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幼儿园教学课件制作 课件中的声音包括音乐、语音（如讲解）、各种效果声和背景声等。 其中讲解常用于说明事物和现象，并进展概括和总结，对学习者给予 指导、引导或启发，补充图像或文本的缺乏等。下面为大家带来幼儿 园教学课件，仅供参考，希望能够帮到大家。 1、培养对体育课的兴趣和爱好。 2、练习滚的动作。（重点）难点：手臂伸直的滚动 3块海绵垫1、热身运动;体操 2、师提问：小朋友你们有没有吃过烤香肠呢?烤香肠香不香?你 们知道烤香肠是怎么烤的吗？ 3、师：今天我们要玩一个烤香肠的游戏，游戏的名字叫烤香肠! 4、师;小朋友看一下老师这有什么?（三块海绵垫） 5、师：我们怎么玩烤香肠游戏呢?小朋友在海绵垫上滚动自己的 身体，两手伸直，脚合拢，一直滚到那块海绵垫上，一个一个小朋友 的烤香肠。（老师示范）请幼儿排队分男孩、女孩玩游戏 6、请男孩趴在海绵垫上，女孩来烤香肠（请一个小朋友示范）。 互换角色游戏：女孩趴在海绵垫上，男孩子来烤香肠）并提醒幼儿， 趴着的小朋友不要抬头，每个孩子都要从上面滚过去，注意平安。 7、完毕：闻一闻自己香不香啊，等下我们回家一起把香肠吃了， 小朋友今天好不好玩呀?都累了，我们回家休息吧!和我们的客人老师 说再见！ 结合《幼儿快乐成长》中《康而乐》6岁（上）的第二主题《午餐》 的活动五《翻滚香肠》和6岁（下）的主题三《我的菜谱我做主》的活 动五《烤香肠》。 1、进一步促进幼儿钻和跨等动作能力的开展。 2、探索翻滚动作，培养幼儿的协调性与灵活性。 3、感受与他人合作游戏的快乐，体验成功的喜悦。 音乐、场地布置（一）以招募烧烤师傅为由，激起幼儿参与活动兴趣。 （二）带着幼儿进展热身运动。 （三）促进幼儿钻和跨等动作能力的开展。 （四）探索翻滚动作，培养幼儿协调性与灵活性。 1、引导幼儿说出翻滚技能。 2、幼儿示范，教师讲解翻滚动作要领。 3、幼儿练习，教师巡回指导。 （五）翻滚游戏比赛。 1、要求：男女分开各做一组，每组4个做香肠，4个做烧烤师， 4根“香肠”一字排开，双手紧握在胸前，第一个烧烤师从4根“香肠” 依次跨过，再依次钻回，拍到第二个烧烤师的手后，第二个烧烤师像 前一个烧烤师一样跨过去，钻回来，“香肠”翻过来滚过去，哪组的4 个烧烤师全部完成且最先跑到起跑线的哪组就赢。 2、幼儿熟悉游戏玩法。 3、竞技比赛。 （六）放松运动，完毕活动。 带幼儿到体验室进展烧烤活动。