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希沃白板获奖课件 一、教学分析（一）教学内容分析 《一起一起分类病》是一本数学绘本，讲述了一开始房间乱糟糟 的马克在得了分类病后，将生活中的衣服、玩具、饼干、人等都要找 一找相同和不同，并将它们分类的故事。它是一本图画书，栩栩如生、 直抵心灵;它也是一本数学书，精确严谨，有趣实用。我截取了其中“按 物体的二维特征进行分类”的内容作为本次活动的重点，合理利用多 媒体信息技术，让幼儿在网页游戏中操作、探索、验证、构建，不断 丰富自己的分类经验与数学知识。 （二）教学对象分析 中班幼儿已经能够根据物体的一种特征进行简单分类，如将班上 的小朋友分成男生和女生，将建构区的雪花片按照颜色放到不同的玩 具筐里等。但是“根据物体的二维特征进行分类”对于中班幼儿来说有 一定的难度;同时，中班幼儿的思维具有具体形象的特点，因此在整 个过程中采用情境化的活动方式，导入生动有趣的二维分类网页小游 戏，让幼儿在趣味游戏中掌握数学知识，发展数学思维。 教学环境分析 以无线局域网、HTML5网页游戏、AirPlay同屏镜像功能、西沃 5代操作系统、电子白板一体机、平板电脑、视频、音频、录屏软件 等现代教育信息技术支撑此次活动，利用其直观、可交互、操作性强 等特点，充分发挥其对教学活动的支撑、整合作用，使教学过程更加 形象化、生动化、有趣化。突出、突破“学习按物体的二维特征进行 分类，，这一重难点是本次活动的重要任务。HTML5网页游戏设计和平 板电脑的支持，实现了人机互动;网页游戏中分类标准的多重组合使 得幼儿端每次接收到的分类表都有所不同，幼儿在趣味游戏中自然地 学习二维分类。最后，我将百度搜索引擎服务于教学，通过网络幼儿 进一步认知分类并感知互联网的强大功能。 二、教学目标 .会看标记，在按物体的某一特征进行分类的基础上，学习按物 体的二维特征进行分类。 .积累各种分类方法的经验，在观察比较中，提高思维的正确性、 敏捷性。 .了解分类使我们的生活更有序、整洁、方便、舒适等。 三、教学准备.电子白板教师演示课件一套； .电子白板一体机、苹果平板电脑10台； .无线局域网、HTML5网页游戏（使用Webstorm制作H5网页游 戏、通过阿里虚拟空间发布到互联网，并形成二维码供扫码使用）、 AirPlay功能、投屏软件、西沃5代操作系统、班级优化大师软件；.经验准备：幼儿已经掌握了一维分类的相关方法，有去过水果 店、超市等地方的经验；.幼儿编号1一10号。 四、教学重、难点重点 ：在情境中感知和认识事物的多样性，积累各种分类方法的经验。 难点：会看标记，学习按物体的二维特征进行分类。 五、教学过程 这是幼儿园中班数学《一起一起分类病》公开课视频希沃5白板 课件教案，下载须知：这是希沃白板课件，不是PPT课件，转不成 PPT格式课件，一定要安装希沃白板软件才能打开，老师以前没有用 过希沃软件请去安装一个再来下载，本课包含：25分钟教学视频+希 沃5白板课件+详细教案+教材分析。适用于一起一起分类病相关的教 学实践，所属栏目中班公开课。 中班数学绘本活动：一起一起分类病公开课教案反思：《一起一 起分类病》是一本数学绘本，讲述了一开始房间乱糟糟的马克在得了 分类病后，将生活中的衣服、玩具、饼干、人等都要找一找相同和不 同，并将它们分类的故事。本站提供幼师中班数学《一起一起分类病》 教案：一、教学分析（一）教学内容分析《一起一起分类病》是一本 数学绘本，讲述了一开始房间乱糟糟的马克在得了分类病后，将生活 中的衣服、玩具、饼干、人等都要找一找相同和不同，并将它们分类 的故事。