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- 2022-06-10 发布于福建
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小学教育 | 资料借鉴
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人教版二年级上册
写话练习一
姓名成绩
同学们,请仔细观察这幅图,然后发挥想象把图上的内容写写来,让我们比比谁写得最生动。
提示:
1.这是什么时候?什么地方?
2.图上画的是谁?
3.她在干什么?
人教版二年级上册
看图写话练习二
姓名成绩
请同学们仔细观察这幅图,想一想图上讲了一个什么故事?根据提示想好后用一两句话写下来。
提示:故事发生在什么时间?什么地点?图上的人物叫什么名字?他们在干什么?想什么?
、
二年级看图写话小练习三
姓名成绩
提示:
想一想这是什么时候?什么地方?图上有谁?他们在干什么?说什么?
二年级看图写话小练习四
姓名成绩
提示:
想一想这是什么时候?什么地方?图上有谁?他们在干什么?心情如何?试着给这个故事加上一个好听的名字。
二年级看图写话小练习五
姓名成绩
提示:
想一想这是什么时候?什么地方?图上有谁?他们在干什么?心情怎么样?
试着用上“有的,有的 ,还有的。〞这样的句式来描写,并给这个故事加上一个好听的名字。
二年级看图写话小练习六
姓名成绩
仔细观察这两幅图,想一想每一幅图讲的是什么意思?把两幅图的意思连起来就是一个有意思的故事。
提示:一定要写清什么时间、谁、在哪儿、干什么、结果怎么样?
文档内容总结
(1)人教版二年级上册
写话练习一
姓名成绩
同学们,请仔细观察这幅图,然后发挥想象把图上的内容写写来,让我们比比谁写得最生动
(2)人教版二年级上册
写话练习一
姓名成绩
同学们,请仔细观察这幅图,然后发挥想象把图上的内容写写来,让我们比比谁写得最生动
(3)人教版二年级上册
看图写话练习二
姓名成绩
请同学们仔细观察这幅图,想一想图上讲了一个什么故事
(4)二年级看图写话小练习四
姓名成绩
提示:
想一想这是什么时候
(5)二年级看图写话小练习五
姓名成绩
提示:
想一想这是什么时候
(6)心情怎么样
(7)试着用上“有的,有的 ,还有的
(8)〞这样的句式来描写,并给这个故事加上一个好听的名字
(9)二年级看图写话小练习六
姓名成绩
仔细观察这两幅图,想一想每一幅图讲的是什么意思
(10)把两幅图的意思连起来就是一个有意思的故事
(11)提示:一定要写清什么时间、谁、在哪儿、干什么、结果怎么样
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