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除数是两位数的除法 口算除法 口算 20÷4= 70÷7= 30÷5= 180÷6= 42÷7= 63÷9= 60÷5= 81÷9= 5 10 6 30 6 7 9 12 一、看下列各数接近哪个整十的数,请写出来。 二、填空 1.90里面有( )个十。 2、280里面有( )个十。 87 ≈ 91 ≈ 63 ≈ 39 ≈ 24≈ 86≈ 90 90 60 40 20 90 9 28 (1)有80个气球,可以分给几个班? 例1 80÷20 = 4(个) 答:可以分给4个班。 练习 40÷20= 100÷20= 60÷20= 80÷20= 2 5 3 4 想一想 83÷20≈ ( ) 80÷19≈ ( ) 80 20 4 4 60÷20 = 62÷20 ≈ 80÷40 = 80÷36 ≈ 练一练 3 2 3 2 (2)有120面彩旗。可以分给几个班? 120÷30 = 4(个) 答:可以分给4个班。 150÷30= 240÷80= 350÷50= 540÷90= 练一练 5 3 7 6 想一想: 122÷30≈ ( ) 120÷28≈ ( ) 30 4 120 4 做一做 180÷30 = 240÷60 = 184÷30 ≈ 240÷61 ≈ 6 4 6 4 拓展练习 1.四年级同学共植树630棵,每70棵一排,一共植了多少排? 630÷70 = 9(排) 答:四年级同学一共植了9排 2.小月看一本共123个故事的故事书,她每天看一个,大约几个月可以看完?(每月按30天计算) 123 ÷ 30 ≈4(个) 答:大约4个月可以看完 小结: 这节课我们学习的是整十除以整十的口算,做这样的口算时,我们可以想乘法做除法,也可以先不看数中个位上的0,直接想表内乘法,这样算起来不易出错;估算时把不是整十的两位数看成接近整十的数,再用 口算进行估算,学好口算和估算为我们后边的学习打基础。 再 见 除数是两位 数的除法 笔算乘法 万以内数 的认识 四年级数学上册 空间与图形 数与代数 实践与 综合应用 数学广角 线 平行四边 形和梯形 大数的认识 三位数乘 两位数 纵向复式条 形统计图 横向复式条 形统计图 亿有多大 制作贺年卡 合理安排 时间 合理统筹 发现解 决问题 培养环 保意识 感知1亿 的大小 感知1亿 的大小 烙饼 码头卸货 田忌赛马 沏茶 绘制方法 对统计结果 进行分析 体验统计 在生活中 的应用 口算乘法 估算 积的变 化规律 两三位数乘 两位数的笔算 亿以内数 的认识 计算工具 的认识 口算除法 两位数除两 三位数的除法 整理和复习 商的变化 规律 统计与统筹 第一单元 大数的认识 亿以内数的认识 亿以上数的认识 亿以内的数的读写 法及大小比较和求 近似数 亿以上的数的读写 法及大小比较和求 近似数 电子 计算器 计算工具 的使用
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