九年级数学圆教案 (8).pdfVIP

YOUR LOGO 原创文档 请勿盗版 学校教师备课笔记 年级 九年级 学科 数学 主备教师 复备教师 课题 弧长和扇形面积 课型 本节课的教学内容是义务教育课程标准实验教科书新人教版九年级上册新课标实验教材 《第2 4章圆》中的“弧长和扇形的面积”，这个课题学生在前阶段学完了“圆的认识”、 “与圆有关 教材 的位置关系”、“正多边形和圆”的基础上进行的。本课由特殊到一般探索弧长及扇形面积公式 分析 ，并运用公式解决一些具体问题，为学生的学习及生活更好地运用数学作准备。 本课时在中考，占一定的分值，掌握本节也是中考取胜的一点法宝，针对知识的形成过程， 学情 本节创造性地使用教材，利用“ 动态”解释弧长和扇形的面积，让学生充分体验知识的形成过程 分析 ，对学生以后用动态解决数学问题的学习起到铺垫作用。 教 学 了解圆锥母线的概念，理解圆锥侧面积计算公式，理解圆锥全面积的计算方法，并