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**Infect Workbook**
数与代数
图形与几何
合计
√
√
学科:数学 学校:建南小学
一、计算
二、填空
三、画一画
四、解决问题
考查学生解决问题的能力
考查学生的口算能力
20以内数的口算
认识11到20各数
比一比
认识11到20各数
10以内的加法和减法
认识图形
认识10以内的数
数以代数
20以内加减法的应用
考查学生对20以内数的组成的认识
考查学生对长短的认识
考查学生对轻重的认识
考查学生对数的组成的认识
考查学生对数的分成认识
考查学生对正方体,长方体,圆柱,球的认识
考查学生对、、=的应用
考查学生对数一数的应用
比较大小
考查学生的单,双数
画一画
分一分
考查学生的分一分
统计
2017年一年级数学教学质量统测试卷双向细目表
填表日期:2017.1
1.00
26.00
1.00
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3.00
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