无为县九中高中数学第五章数列5.1数列基础5.1.1数列的概念课时素养检测含解析新人教B版选择性必修.docVIP

一　数列的概念 (30分钟　60分) 一、选择题(每小题5分,共30分,多选题全部选对得5分,选对但不全的得3分,有选错的得0分) 1.下列四个结论: ①如果已知一个数列的递推公式及其首项,那么可以写出这个数列的任何一项; ②数列 QUOTE , QUOTE , QUOTE , QUOTE ,…的通项公式是an= QUOTE ; ③数列的图像是一群孤立的点; ④数列1,-1,1,-1,…与数列-1,1,-1,1,…是同一数列. 其中正确的个数是 (　　) B.2 【解析】选A.只有③正确.①中,如已知an+2=an+1+an,a1=1,无法写出除首项外的其他项.②中an= QUOTE ,④中-1和1排列的顺序不同,即二者不是同一数列. 2.下列数列的关系是 (　　) (1)1,4,9,16,25　(2)25,16,9,4,1　(3)9,4,1,16,25 A.都是同一个数列 B.都不相同 C.(1)、(2)是同一数列 D.(2)、(3)是同一数列 【解析】选B.三个数列中的数字相同,但排列的顺序不同,故三个数列均不相同. 3.已知数列{an}的通项公式为an=n2-n,则下列各数中不是数列中的项的是 (　　) B.40 【解析】n=n2-n=2,可得n=2为正整数,即2是{an}的项; 同理令an=n2-n=40,可得n不为正整数,即40不是{an}的项; 令an=n2-n=56,可得n=8为正整数,即56是{an}的项; 令an=n2-n=90,可得n=10是正整数,即90是{an}的项. 4.数列的通项公式为an= QUOTE 则a2·a3等于 (　　) B.28 【解析】选C.由an= QUOTE 得a2=2,a3=10,所以a2·a3=20. 5.若an= QUOTE ,则an与an+1的大小关系是 (　　) nan+1 nan+1 n=an+1 D.不能确定 【解析】选B.因为数列{an}的通项公式是an= QUOTE = QUOTE =1- QUOTE (n∈N*),显然当n增大时an 的值也随之增大,故数列{an}是递增数列,故有anan+1. 6.(多选题)下列说法中正确的是 (　　) A.数列a,a,a,…是无穷数列 B.数列{f(n)}就是定义在正整数集N*上或它的有限子集{1,2,3,…,n}上的函数值 C.数列0,-1,-2,-3,…不一定是递减数列 D.已知数列{an},则{an+1-an}也是一个数列 【解析】选ACD.A,D显然正确;对于B,因为数列{f(n)}是定义在正整数集N*上或它的有限子集{1,2,3,…,n}上的函数an=f(n),当自变量从小到大依次取值时,对应的一列函数值,所以B项不正确;对于C,数列只给出前四项,后面的项不确定,所以不一定是递减数列. 二、填空题(每小题5分,共10分) 7.已知数列{an}的通项公式是an=n2-8n+12,那么该数列中为负数的项一共有______项.? 【解析】令an=n2-8n+120,解得2n6,又因为n∈N*,所以n=3,4,5,一共有3项. 答案:3 8.若数列{an}的通项公式是an=3-2n,则 QUOTE =________, QUOTE =________.? 【解析】因为an=3-2n, 所以 QUOTE =3- QUOTE =3-4n, QUOTE = QUOTE = QUOTE . 答案:3-4n　 QUOTE 三、解答题(每小题10分,共20分) 9.已知数列{an}中,an=5n-3,求a5,并判断97是否为数列{an}中的项. 【解析】由已知,a5=5×5-3=22,令5n-3=97,解得n=20,故97是数列{an}的第20项. 10.写出数列{an}:1, QUOTE , QUOTE , QUOTE , QUOTE ,…的通项公式,并判断它的增减性. 【解析】由于数列前n项分子分别为1,2,3,4,5,…,因此与项的序号n的关系可记为n,而分母依次为1,4,7,10,13,…,与项的序号n的关系可记为3n-2. 所以数列的通项公式为an= QUOTE (n∈N*). 又因为an+1-an= QUOTE - QUOTE = QUOTE 0, 所以an+1an,所以数列{an}为递减数列. 　 课时作业37　平面与平面垂直的判定 知识点一　二面角　　　　　　　　　　　　　　　　　　 1.给出下列命题： ①两个相交平面组成的图形叫做二面角； ②异面直线a，b分别和一个二面角的两个面垂直，则a，b所成的角与这个二面角相等或互补； ③二面角的平面角是从棱上一点出发，分别在两个面内作射线所成角的最小角； ④二面角的大小与其平面