幼儿园大班健康活动方案：我换牙了.docxVIP

幼儿园大班健康活动方案：我换牙了 一、设计背景 班里大部分幼儿都开始换牙了，同时，存在蛀牙问题，但由于幼 儿抉乏生活经验，他们对于牙齿的保健知识知之甚少。同时，有些家 长对幼儿在保护牙齿方面的指导非常少，有时还出现指导不科学的情 况，使许多幼儿在换牙时有着害怕和担心的心理，遇到牙齿出现问题 也不愿治疗，其实换牙是每个幼儿成长的必经之路。教师设计了以下 活动，帮助幼儿正确认识这一生理现象，了解牙齿的保健常识，让幼 儿勇敢面对换牙护牙，初步养成良好的口腔卫生习惯。 二、活动目标⑴了解换牙过程、换牙要注意的问题，增强保护牙齿的意识 ⑵掌握正确的刷牙方法，养成早晚牙、饭后漱口的习惯(3)通过换牙体会成长的喜悦和烦恼，学会以期待的心情面对换牙。 三、活动重难点⑴了解换牙过程、换牙要注意的题，增强保护牙齿的意识。 (2)掌握正确的刷牙方法，养成早晚牙、饭后口的习惯。 四、活动准备挂图、图画纸、笔、镜子、小蛋、牙刷、牙膏、口杯等。 五、活动过程.导入 嘴巴图片(没有牙齿)，然后提间：“这是什么？ ”“为什么没有牙齿？ ” 让幼儿发表自的看法。 .了解牙齿⑴请幼儿用小镜子照口腔，观察自己牙齿的形状，把它画下来。 ⑵展示牙齿的形状，结合交流，认识门牙、尖牙、磨牙。 (3)请幼儿吃小蛋糕，提问：“你们是用什么牙咬蛋糕的？用什么牙磨碎 蛋的？ (感知不同形状和不同位置的牙齿具有不同的作用(4)牙齿除了吃