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六年级语文下册教案 一、教学目标： 1、掌握课文中的八个一类字，理解“逼视、炼狱、蒸发、湮灭、壅住”等词语。 2、正确、流利、有感情地朗读课文。 3、体会文章感情，学习作者的写法。 二、难点及重点： 1、理解句子的意思。 2、了解托物言志的方法。 三、课时安排： 2课时。 主教案 四、教学过程 第一课时 一、导入新课： 1、猜谜语：活着千年不死，死了千年不倒，倒了千年不烂，打一植物。 2、板书课题： 3、从谜语中，你感受到胡杨有哪些特点。 4、出示胡杨的课件。 5、导入新课学习。观看了这么多美丽的画面，下面我们再去文字中感受胡杨之美。 二、自读课文，学习字词。 1、初读课文，圈出生字词和不理解的词。 2、利用工具书或其它书，尝试自已理解。 4、集体交流。师重点指导。 区分并掌握字的写法：摧-催;燥-躁;椭-随;练-炼。 理解字义：森森然;炼狱;干燥;湮灭;壅住。 三、先读读含有这些字词的句子，再整体读课文，比一比，是否比第一次流利。 四、默读课文，加深对内容的了解，并整体感知。 1、说说胡杨给你留下了怎样的印象，找出相关的句子再读一读，谈一谈。 2、找出课文的中