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2022小学三年级语文下册教案 教学目标： 1、了解我国伟大的医学家和药学家李时珍编写出《本草纲目》，为人类做出贡献的事情，从而学习他不畏艰险，勇于实践的精神。 2、在理解课文内容的基础上，学习归并自然段内容给课文分段的方法。 3、学会本课生字新词，能仿照书上的句子用“不但.还“造句。 4、朗读课文。 教学重点： 归并自然段给课文分段。 教学难点： 学习归并自然段给课文分段的方法。 教学过程： 一、导语激趣 同学们，当你得病吃药治好了病的时候，你知道吗?许多药方是记载在《本草纲目》这本巨蓍上。这本书是谁写的?他用多长时间写成的?他是一个怎样的?让我们一起来听听《李时珍》这篇课文。 二、自学(略)。 三、读议课文 1、 默读第1自然段，思考;李时珍为什么立下了行医的志愿? 小议理解;“世代行医”、“救死扶伤”。 自由读，议;这一段主要讲了什么? (李时珍立下行医的志愿。) 2、 指名读第三自然段，思考;李时珍怎样得到父亲的同意开始行医的? 讨论：(用读句了， 抓词语，谈体会的方法) 理解“ 鄙视 “、“疑难病症”、“对症良方”。 点拔：从李时珍能想出对症良方，你看出了什么? (看出他治病的本领已经不小了