方法40 理论联系实际记忆法（1）-2022年高考物理学习记忆方法大全.pdfVIP

方法 40 理论联系实际记忆法（1） 理论联系实际记忆法 学以致用，物理属于自然科学，我们生活中物理无处不在，在学习理论的时候，多联系实际可以加深 概念规律的理解，应用是对知识的最好记忆和理解。 如通过故事记忆将抽象枯燥的物理知识通过形象生动的故事、趣闻讲出来，能引起学生的兴趣与共 鸣，这样学生在回味故事情节的同时也自然巩固了相关的物理知识。物理课本中有“速度单位理解的笑 话”、“人类对行星运动规律的认识”、“爱因斯坦相对论的解释”等许多有趣的故事。学生听故事时精 力集中、求知欲强，若能适时分析，易使学生记住故事中所包含的物理道理。 生活中物理知识加深记忆 生活中生动有趣的物理事例，可以激发我们学习物理的兴趣，加深对概念规律的理解。丰富多彩的事 例，物理名人事迹可以激励刺激学习动力，促进记忆效果，如讲电场时候，说说法拉第，通过自学成才的 事例激励我们学习物理知识。 生活中物理常识 自然界中物理常识，通过解释加深理解，并能应用，激发学习兴趣，根据动机理论，心情愉悦的学习 可以加深对知识的记忆效果。比如： 001.挂在壁墙上的石英钟，当电池的电能耗尽而停止走动时，其秒针往往停在刻度盘上“9”的位 置。这是由于秒针在“9”位置处受到重力矩的阻碍作用最大。 002.有时自来水管在邻近的水龙头放水时，偶尔发生阵阵的响声。这是由于水从水龙头冲出时引起水 管共振的缘故。 003.对着电视画面拍照，应关闭照相机闪光灯和室内照明灯，这样照出的照片画面更清晰。因为闪光 灯和照明灯在电视屏上的反射光会干扰电视画面的透射光。 004.走样的镜子，人距镜越远越走样。因为镜里的像是由镜后镀银面的反射形成的，镀银面不平或玻 璃厚薄不均匀都会产生走样。走样的镜子，人距镜越远，由光放大原理，镀银面的反射光到达的位置偏离 正常位置就越大，镜子就越走样。 005.将气球吹大后，用手捏住吹口，然后突然放手，气球内气流喷出，气球因反冲而运动。可以看见 气球运动的路线曲折多变。这有两个原因：一是吹大的气球各处厚薄不均匀，张力不均匀，使气球放气时 各处收缩不均匀而摆动，从而运动方向不断变化；二是气球在收缩过程中形状不断变化，因而在运动过程 中气球表面处的气流速度也在不断变化，根据流体力学原理，流速大，压强小，所以气球表面处受空气的 压力也在不断变化，气球因此而摆动，从而运动方向就不断变化。 006.有时候从保温瓶中倒出一大杯开水后，瓶塞会跳起来是因为外界的冷空气乘机钻入保温瓶，瓶塞 寒上后，冷空气被封闭在瓶子内并与热开水发生了热传递，冷空气温度升高，气体受热膨胀对外做功，就 把塞子抛出瓶口，这时只要轻轻塞上瓶塞，然后摇动几下保温瓶，使开水蒸发出大量水蒸气，把冷空气这 不速之客从保温瓶中赶出去，然后按紧瓶塞后就无后顾之忧了 007.隔热、隔音玻璃是双层玻璃? 双层玻璃中间有一个空气层,而空气不易传热,能起到保温和隔热的 作用。 008.多油的菜汤由于油层覆盖在汤面，阻碍了水的蒸发，因而不易冷却。 009.我国南方有一种凉水壶，夏天将开水放入后很快冷却，且一般略比气温低，这是因为这种凉水壶 是用陶土做成的，水可以渗透出来，渗透到容器外壁的水会很快蒸发，而水蒸发时要从容器和它里面的水 里吸改大量的热量，因而使水温很快的降低到和容器外的水温相同时，水还会渗透，蒸发，还要从水中吸 热，使水温继续降低。但因为水温低于气温后，水又会从周围空气吸收热量，使水温不会降得过低。 010.大多数人认为保温瓶中的水的传热速度是水蒸气（或空气）的四倍。保温瓶中的水不太满，在水 面和软木塞间有一小段距离。那么热量散失的速度就慢得多，其保温效果会更好。灌满，以为这样保温效 果最好，事实并非如此。当水灌满时 100℃的水直接向外传递。 011.平面镜照出的人是一个反的，可以用报纸上的字在镜子上照一下试一试，你会发现镜子里的字是 反的。偶镜把光线反射两次，所以从两个相交为 90°的平面镜中看到的是和你一模一样的人。 012.小小称砣压千斤：根据杠杆平衡原理，如果动力臂是阻力臂的几分之一，则动力就是阻力的几 倍。如果称砣的力臂很大，那么一两拨千斤是完全可能的。 013.破镜不能重圆：当分子间的距离较大时（大于几百埃），分子间的引力很小，几乎为零，所以破 镜很难