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毕业设计说明书(论文)
系部:能源与动力工程学院
专业:热能与动力工程
题目:新疆某电厂600MW火力发电机组
初步设计(抚顺烟煤)
毕业设计(论文)原创性申明和使用受权说明
原创性申明
自己郑重承诺:所呈交的毕业设计(论文),是我个人在指导教
师的指导下进行的研究工作及获得的成就。尽我所知,除文中特别加
以注明和致谢的地方外,不包含其余人或组织已经发布或宣布过的研
究成就,也不包含我为获取及其余教育机构的学位或学历
而使用过的资料。对本研究供给过帮助和做出过贡献的个人或集体,
均已在文中作了明确的说明并表示了谢意。作者签名:日指导教师签字:日
期:
期:
使用受权说明
自己完整认识大学关于采集、保留、使用毕业设计(论
文)的规定,即:依据学校要求提交毕业设计(论文)的印刷本和电
子版本;学校有权保留毕业设计(论文)的印刷本和电子版,并供给
目录检索与阅览服务;学校能够采纳影印、缩印、数字化或其余复制
手段保留论文;在不以盈利为目的前提下,学校能够宣布论文的部分
或所有内容。
作者签字:日期:
学位论文原创性申明
自己郑重申明:所呈交的论文是自己在导师的指导下独立进行研
究所获得的研究成就。除了文中特别加以注明引用的内容外,本论文不包含任何其余个人或集体已经发布或撰写的成就作品。对本文的研究做出重要贡献的个人和集体,均已在文中以明确方式注明。自己完整意识到本申明的法律结果由自己担当。
作者签字:日期:年月日
学位论文版权使用受权书
本学位论文作者完整认识学校相关保留、使用学位论文的规定,赞同学校保留并向国家相关部门或机构送交论文的复印件和电子版,
赞同论文被查阅和借阅。自己受权大学能够将本学位论文的所有或部分内容编入相关数据库进行检索,能够采纳影印、缩印或扫描等复制手段保留和汇编本学位论文。
涉密论文按学校规定办理。
作者签字:日期:年月日
导师签字:日期:年月日
指导教师评阅书
指导教师评论:
一、撰写(设计)过程
、学生在论文(设计)过程中的治学态度、工作精神
□优□良□中□及格□不及格
、学生掌握专业知识、技术的扎实程度
□优□良□中□及格□不及格
、学生综合运用所学知识和专业技术解析和解决问题的能力
□优□良□中□及格□不及格
、研究方法的科学性;技术线路的可行性;设计方案的合理性
□优□良□中□及格□不及格
、达成毕业论文(设计)时期的出勤状况
□优□良□中□及格□不及格二、论文(设计)质量
、论文(设计)的整体结构可否吻合撰写规范?
□优□良□中□及格□不及格
、可否达成指定的论文(设计)任务(包含装订及附件)?
□优□良□中□及格□不及格三、论文(设计)水平
、论文(设计)的理论意义或对解决实责问题的指导意义
□优□良□中□及格□不及格
、论文的观点可否有新意?设计可否有创意?
□优□良□中□及格□不及格
、论文(设计说明书)所表现的整体水平
□优□良□中□及格□不及格
建议成绩:□优□良□中□及格□不及格
(在所选等级前的□内画“√”)
指导教师:(签字)单位:(盖章)
年月日
评阅教师评阅书
评阅教师评论:
一、论文(设计)质量
、论文(设计)的整体结构可否吻合撰写规范?
□优□良□中□及格□不及格
、可否达成指定的论文(设计)任务(包含装订及附件)?
□优□良□中□及格□不及格二、论文(设计)水平
、论文(设计)的理论意义或对解决实责问题的指导意义
□优□良□中□及格□不及格
、论文的观点可否有新意?设计可否有创意?
□优□良□中□及格□不及格
、论文(设计说明书)所表现的整体水平
□优□良□中□及格□不及格
建议成绩:□优评阅教师:
□良□中□及格
(在所选等级前的□内画“√”)
(签字)单位:
□不及格
(盖章)
年月
日
教研室(或争辩小组)及教课系建议
教研室(或争辩小组)评论:
一、争辩过程
1、毕业论文(设计)的基本重点和见解的表达状况
□优
□良
□中
□及格
□不及格
2、对争辩问题的反响、理解、表达状况
□优
□良
□中
□及格
□不及格
3、学生争辩过程中的精神状态
□优
□良
□中
□及格
□不及格
二、论文(设计)质量
1、论文(设计)的整体结构可否吻合撰写规范?
□优
□良
□中
□及格
□不及格
2、可否达成指定的论文(设计)任务(包含装订及附件)?
□优
□良
□中
□及格
□不及格
三、论文(设计)水平
1、论文(设计)的理论意义或对解决实责问题的指导意义
□优
□良
□中
□及格
□不及格
2、论文的观点可否有新意?设计可否有创意?
□优
□良
□中
□及格
□不及格
3、论文(设计说明书)所表现的整体水平
□优
□良
□中
□及格
□不及格
评定成绩:□优
□良
□中
□及格
□不及格
(在所选等级前的□内画“√”)
教研室主任(或争辩小组组长):
(签
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