B4 技术支持的发现与解决问题作业1—活动案例《勾股定理》.docxVIP

B4技术支持的发觉与解决问题的活动案例——《勾股定理》 一、问题情境 在2011年年版（义务教育数学课程标准》课本基本理念提出信息 技术的进展对数学教育的价值、目标、内容以及教学方式产生很大的 影响，数学课程的设计与实施应依据实际情况合理地运用现代信息技 术，要留意信息技术与课程内容的整合，注重实效，要充分考虑信息 技术对数学学习内容和方式的影响，开发井向学生供应丰富的学习资 源，把现代信息技术作为学生学习数学和解决问题的有力工具，有效 地改进教与学的方式，使学生乐意并有可能投入到现实的、探究性的 教学活动中去。 我在教学中使用新的信息技术一一利用鸿合电子白板，教学助手, PPT,几何画板，