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高中教育 | 精品借鉴 PAGE PAGE 1 word版本 | 实用可编辑 高中政治说课稿 尊敬的领导，教师，大家下午好，我是一号考生。〔鞠躬〕 我说课的题目是：”我国的政党制度”〔板书〕。接下来，开场我的说课，我将从说教材、说教法、说学法、说课堂设计、说板书设计五个方面来进展我的说课。 一、说教材 〔一〕地位与出处：”我国的政党制度”是高一年级人教版教材第三单元第六课的内容。本课题属于政治中的政治生活。本课题主要讲了我国的政党制度是什么，中国共产党的执政方式和执政理念。本课题的学习主要是为了说明中国为什么不能实行西方的多党制度打下了根底，也提升了学生的爱党爱国情怀。 〔二〕教学目标 根据课程标准中“培养学生良好品德，促进学生社会性开展〞的要求以及学生的认知规律，我设计了一下教学目标： 1、知识与能力目标：通过教学使学生明确中国共产党领导的多党合作和政治协商制度是适合我国国情的政党制度，也是我国一项根本政治制度；了解我国的政党关系，了解多党合作的政治根底、根本方针、根本活动准那么和重要机构；理解我国政党制度的优越性。 2、过程与方法目标：培养学生理论联系实际的能力，分析比照及归纳能力，自主生成知识和运用知识的能力。 3、情感与价值目标：让学生明确我国实行的中国共产党领导的多党合作和政治协商制度，是由我国国情决定的，它具有显著的优越性和强大的生命力，促使学生拥护这一制