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沪教版六年级上册第4章《圆和扇形》易错题型解析
模块一:圆的周长
1.是一个( )
A.有限小数 B.无限循环小数
C.无限不循环小数 D.混合循环小数
【难度】★
【答案】C
【解析】圆周率是一个无限不循环小数.
【总结】考查圆周率基的概念.
2.判定题:(1)大圆的圆周率大于小圆的圆周率.( )
(2)一个圆的半径扩大2倍,它的周长也扩大2倍.( )
【难度】★
【答案】(1)×;(2)√.
【解析】(1)圆周率是个定值;
(2)由周长公式可知,当一个圆的半径扩大n倍时,这个圆的周长也扩大n倍.
【总结】考查圆周率及圆的周长公式.
3.如图,是一个由半圆和一条直径所组成的图形,求这个图形的周长.(单位:厘米,取3.14)
【难度】★★
【答案】25.7.
【解析】10×3.14÷2+10=25.7.
【总结】考查半圆的周长的计算,直径的长度勿忘.
4.如图,大半圆的直径为15厘米,小半圆的直径是大半圆的,则该图形的周长为______.(取3.14)
【难度】★★
【答案】.
【解析】.
【总结】考查圆的周长的计算,注意本题中是半个圆.
5.如图是由直径分别为4厘米、6厘米和10厘米的三个半圆所组成的图形,则这个图形的周长为______.(取3.14)
【难度】★★
【答案】.
【解析】.
【总结】考查圆的周长的计算,注意本题中周长是三个半圆的和.
6.直径均为1米的四根管子被一根金属带紧紧地的捆在一起,如图所示,试求金属带的长度.(取3.14)
【难度】★★
【答案】7.14m.
【解析】3.14×1+4=7.14m.
【总结】本题中注意金属带的长度包含了4个直径.
7.一个正方形的铁片里,剪下一个最大的圆,已知圆的周长是25.12厘米,那么正方形的周长比圆的周长多多少厘米?(取3.14)
【难度】★★
【答案】6.88厘米.
【解析】已知正方形的边长即为圆的直径,则正方形边长为25.12÷3.14=8cm,
所以正方形周长为:8×4=32cm,
则正方形的周长比圆的周长多:3225.12=6.88cm.
【总结】本题中注意正方形的边长即为圆的周长,从而利用圆的周长公式计算.
模块二:弧长
1.下列图形中的角是圆心角的有______个.
【难度】★
【答案】3.
【解析】顶点在圆心的角叫圆心角.
【总结】考查圆心角的概念.
2.下列判断中正确的是( )
A.半径越大的弧越长
B.所对圆心角越大的弧越长
C.所对圆心角相同时,半径越大的弧越大
D.半径相等时,无论圆心角怎么改变,弧长都不会改变
【难度】★
【答案】C
【解析】由公式可得C正确.
【总结】考查弧长的影响因素.
3.若一弧长是所在圆周长的,则它所对的圆心角是______度.
【难度】★
【答案】144度.
【解析】.
【总结】考查弧长公式的逆运用.
4.一段圆弧所在的圆的半径是40厘米,这条弧所对的圆心角为100°,求该圆弧的弧长.(结果保留)
【难度】★
【答案】.
【解析】100×40π÷180 =.
【总结】考查对弧长公式的理解以及利用公式进行计算.
5.如图,的三条边长都是18毫米,分别以A、B、C为圆心,18毫米为半径画弧,求这三条弧长的和.(取3.14)
【难度】★★
【答案】56.52毫米.
【解析】180×3.14×18÷180 = 56 .52毫米.
【总结】考查对弧长公式的理解以及运用公式进行计算.
6.把直径为18厘米的圆等分成9个扇形,每个扇形的周长是______厘米.(取3.14)
【难度】★★
【答案】24.28cm.
【解析】3.14×18÷9+18=24.28cm.
【总结】考查弧长的计算,分成扇形后多了两个半径.
7.如图,以B、C为圆心的两个半圆的直径都是2厘米,那么阴影部分的周长是多少厘米?(取3.14)
【难度】★★
【答案】3.09cm.
【解析】已知两段弧所对的圆心角的度数均为60°,
故阴影部分的周长为:120×3.14×1÷180+1=3.09cm.
【总结】考查弧长的计算,注意阴影部分的周长包含BC的长.
8.夏天到了,爸爸到商店买了3瓶啤酒,售货员将3瓶啤酒捆扎在一起,如图所示,那么捆4圈至少用绳子______厘米.(取3.14)
【难度】★★
【答案】171.92厘米.
【解析】(3×7+3.14×7)×4 = 171.92cm.
【总结】本题中一圈绳子的长度包含了一个直径为7厘米的的圆的周长与3个直径的和.
模块三:圆的面积
1.有大小两个圆,如果大圆半径是小圆半径的3倍,则大圆的周长是小圆的______倍,大圆的面积是小圆的______倍;如果大圆直径是小圆半径的4倍,则小圆面积是与大圆面积的比是______.
【难度】★
【答案】3;9;1:16.
【解析】圆
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