五年级品社上册《班级中的“岗位”》2 苏教版.ppt

第9课 班级中的“岗位”;大家了解到哪一些岗位？你想对那个岗位的人说些什么？请大家在小组里讨论。;第一组、第二组;;;班级是个大集体，在这大集体中，有许许多多的岗位。;抢答比赛;;“真棒！当官了！;当干部啥滋味？是甜，是酸，是苦，是辣，还是……今天我们请班干部实话实说：“当干部是啥滋味？”;五味斋 班长真情告白 蒋方舟 当了“官”以后，我认识到：跟人民关系越密切的“官”越难当。 每当同学要交一元的班费。扫把断了，要买新的，洒水壶破了，要买新的。运动会，要给长跑运动员买汽水。。。。。。 挨家挨户收班费的时候，我不认为自己是理直气壮的，反而认为自己是人民公敌，所以小心翼翼，好像倒欠了人家二十两银子。我超级小声超级礼貌地说：“请问你带班费了吗？请问你交过了吗？请问你下午能不能带来？” 这时候，班上同学都露出了“丑陋的嘴脸”玩的玩，说话的说话。我偶尔展露一下被音乐老师训练出来的声音，就遭到起哄：“真是一鸣惊人啊！” 说罢，全班一阵哄笑。被我点名无法装着听不见的人，叹着气说：“你怎么又来了呀？！明天再收你会死啊？” 当时，我多么想抽出一把千古第一剑，剑光一闪。。。。。。但这也就是一闪念，我是人民公仆，依然要保持良好的仪态。 我设想过多个提出辞职的场景，最满意的一种是：当着全班同学的面——这一点很重要，免得他们以为我是发生了什么丑闻，被撤了——我强忍着眼泪，别过头去，说：“请你们另选一个比我