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小学信息技术教案 【推荐】小学信息技术教案十篇 小学信息技术教案 篇1 [教学内容]:认识PowerPoint 20xx；认识PowerPoint窗口。 [教学目标]: 1、会启动PowerPoint 20xx；会插入新幻灯片。 2、通过学习，使学生认识PowerPoint，掌握使用PowerPoint的基本操作。 3、培养学生观察及动手操作的能力。 [教学重点]:认识PowerPoint 20xx。 [教学难点]:认识PowerPoint窗口。 [教学准备]:简单的幻灯片、多媒体电脑室 [教学过程]: 一、导入 师：同学们，你们是否有听说过微软公司吗？微软公司有一个非常有名的软件知道是什么吗？ 生回答 师：对了，就是Office系列的办公软件，我们曾经学过的word就是其中的一种。我们今天要来学习Office当中的另一种常用的软件，那就是PowerPoint，也是我们俗称的幻灯片。 二、新授 师：在学习之前，我想问问大家，你们以前是否有使用过或是看见过幻灯片吗？ 生回答 师：嗯，很好，对了，老师们经常用的课件，很多都是用PowerPoint制作的，现在我们先来观看一个幻灯片。 1、认识PowerPoint 20xx 师：刚刚大家所看到的幻灯片是PowerPoint20xx来制作的，也就是今天我们所要认识的是PowerPoint 一种相对较新的版本.现在请同学们看书P35-36后，根据书上的操作打开PowerPoint20xx操作窗口。 活动一：请学生根据书上P35-36的操作打开PowerPoint20xx。 2、认识PowerPoint窗口 （1）请学生一起打开书对照着书上的提示，由一位同学上台演示，创建一张新幻灯片，并试着讲解PowerPoint窗口。 （2）师小结学生所说，注重讲解书中P36-37黑体字部分。 3、插入新幻灯片 师：了解了Power Point的窗口后，我们一起来试着插入一张新幻灯片试试。（师演示插入幻灯片步骤）在新建一张幻灯片时，窗口会弹出“新幻灯片”的对话框，我们可以看到上面有多种的幻灯片版式，那我们主要用的几种呢，是标题幻灯片版式，项目清单版式，文本与剪贴画版式，还有空白版式。那在空白版式上，我们就可以自行的添加任何我们自己想要的元素。 试一试： 插入三张幻灯片，分别为标题版式，项目清单版式，和空白版式。 在第一张的标题框中，写上“我的幻灯片”，在第一张的文本框中，写上你的姓名和班级。 教学反思: 小学信息技术教案 篇2 教学目标： 1、知识目标：了解周历的制作方法，通过制作周历，了解有关历史大事。 2、能力目标：能利用网络收集每一个日期发生的历史事件，并对其进行分类与整理；综合运用PowerPoint制作一份周历；进一步掌握超级链接的设置。 3、情感目标：通过周历的制作，让学生了解历史、关心历史。 教学重点： 周历的设计及制作。 教学难点： 合理选取有用的资料。 课时安排： 2课时。 课前准备： 周历的实物和周历的范例作品2~3个，最好是风格不一样的。 教材分析： 本课的教学内容是利用Power Point制作一份含有历史事件的超级周历。一方面让学生进一步提高资料收集和整理的能力，另一方面也让学生对历史事件有更进一步的了解。 学生完成这份周历，大量的时间是查找资料、选取资料。历史事件的收集，可以利用“百度”或“、google”搜索关键词“历史上的今天”，进入专门的网站进行查看。 周历封面的设计，要充分调动学生的创造性，切忌千篇一律，要鼓励学生进行大胆的创新。 教学建议： 1、激趣引入。 大家知道要珍惜时间，那么如何珍惜时间呢？很重要的一点就是有计划。有计划地安排好你的每一学期、每一个月、每一周，每天都知道今天有什么任务，必须完成什么，只有这样，才不会浪费时间，因此，最好有一本属于自己的记事周历本。今天，我们就要在Power point中制作自己设计的周历。 教案《第6课台历制作》，来自网！ 2、设计周历。 要让学生知道做什么事都要先思考，要有计划。鼓励学生设计出具有个性的、风格各异的周历。 3、制作周历。 （1）制作周历的封面，并注意美化修饰。 （2）收集历史事件。把收集的历史事件按日期分门别类地存放在相应的文件夹里。 （3）重现历史上的今天。 （4）设置超级链接。把周历封面上的日期和“历史上的今天”链接起来。 4、交流评价。 在班级里进行交流，让大家一起来改进周历，互相学习，互相借鉴，最终制作好自己的周历。还可以在上完这一课后，举行一个周历设计展，把信息技术课深入到学生的活动中。 小学信息技术教案 篇3 ［教学目的与要求］ 1．掌握在幻灯片中插入剪贴画、图片文件、自选图形的基本操作方法。 2．使学生进一步领会利用迁移规律学习新知识的方法，使学生领会将新旧知识进行对比的学习方法，提高学生的自学能