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- 2022-06-13 发布于河北
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小学二年级句子专项练习题练习题30道
1. 照样子把句子写得生动。
例:弟弟 (高兴地)推开门,(蹦蹦跳跳地)跑向公园。
(1)老师 ( )走进教室,( )跨上讲台。
(2)操场上,同学们有的在 ( )踢足球,有的在 ( )做游戏。
(3)小马驮起口袋,( )往磨坊跑去。
(4)满天的乌云,( )压下来。
(5)公园里盛开着 ( )的鲜花。
2. 合并句子。
例: 我们看,我们走。
我们一边,一边看。
(1)我们冲出家门,穿上棉袄。
(2)妈妈拎着一篮鸡蛋。 妈妈走进家门。
(3)同学们走进校门。同学们背着书包。
(4)孩子跑过来。 孩子接过水桶。
3.按照例子给句子换个说法。
例:我怎么会把你的书弄坏呢?
我不会把你的书弄坏。
(1)今天怎么会下雨呢?
(2)我怎么会不帮助你呢?
4.组词成句。
例:灯 灯光 一束束灯光
一束束灯光照亮了天安门广场。
(1)风 ____
(2)雨____
(3)云____
(4)柳____
5.仿写句子
例:我发现飞机的样子像蜻蜓。
(1)我发现撑开的伞像
(2)我发现小燕子的尾巴像
(3)挂在树上的苹果像
(4)大象有一对大耳朵,像 。
6、我能改写 “把”字句和 “被”字句。
例:啄木鸟除掉了树上的害虫。
(1)改为 “把”字句:啄木鸟把树上的害虫除掉了。
(2)改为 “被”字句:树上的害虫被啄木鸟除掉了。
1. 青蛙吃掉了小虫子。
(1)改为 “把”字句:
(2)改为 “被”字句:
2. 秋风吹落了树叶。
(1)改为 “把”字句:
(2)改为 “被”字句:
3.我们救出来了小狗。
(1)改为 “把”字句:
(2)改为 “被”字句:
4. 他引开了两只相斗的羊。
(1)改为 “把”字句:
(2)改为 “被”字句:
5. 爷爷赶走了那头吃草的牛。
(1)改为 “把”字句:
(2)改为 “被”字句:
7、我能照样子用关联词语写句子。
1.从那天起,我一有空,便来到渡口边。
一 便 。
2.原来河水既不像老牛说的那样浅,也不像松鼠说的那样深。
既 ,也 。
3. 没人留意清晨的阳光,因为所有人都在熟睡。
,因为 。
4.我们一边看,一边走,路已经走了不少,却还恋恋不舍,不想回去。
________一边____________,一边_______________。
5.如果能小心地跳到狗的身上,我们就可以到很远的地方去旅行。
如果________________,就________________
6.要是你在野外迷了路,可千万别慌张。
要是________________,可________________。
7.只要万物都做它最容易做的事,这世界就很有秩序了。
只要_________就 。
8.画活了,画活了,只有神笔才能画出这样的画!
_____ 只有 _________ 才____________
9.雷声越来越响,雨下大了。
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