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小班美术美丽的树林教案反思 1、小班美术美丽的树林教案反思 活动目标： 1、引导幼儿观察春天的树木，初步了解春天树木的基本特征。 2、学习拓印作画，感知多种材料拓印的不同效果，进一步激发幼儿对美术活动的兴趣。 3、培养幼儿的欣赏能力。 4、培养幼儿的观察、操作、表达能力，提高幼儿的审美情趣及创新意识。 5、喜欢参加艺术活动，并能大胆地表现自己的情感和体验。活动准备： 各种拓印材料若干活动过程： 一、 观察春天的树木，感受春天树木的特征。教师：现在是什么季节了? 对了，现在是春天，春姑娘来了，小草变绿了，小花也开了，我们来看看大树妈妈的树叶宝宝有没有回来?(幼儿自由观察) 教师：请小朋友说说这些树叶宝宝长在什么地方?是什么颜色的?有多少?它们有什么不一样的地方?(启发幼儿说出行状、大小、颜色的不同) 教师小结：小朋友看得真仔细，知道这些树叶宝宝的颜色和大小不一样， 形状也不一样。大树妈妈和这么多可爱的树叶宝宝在一起，她们高兴吗?(高兴) 但是，这里还有几个大树妈妈正在伤心呢，她们的树叶宝宝到现在还没有回 来，我们来帮她们找，好吗? 二、幼儿拓印 1、认识拓印材料。 2、教师简单示范拓印的方法。 3、幼儿作画。(引导幼儿用不同的材料进行拓印) 三、教师讲评 树妈妈今天很开心，她说要谢谢我们小朋友呢，因为我们帮她找到了这么多的树叶宝宝，我们小朋友应该怎么说啊?(不用谢) 活动反思： 每个