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1 .教案头
本次课标题:调车工作概述
授课教师:刘士局 授课班级:
学时数:2
授课日期: 授课地点:
教学目标
能力目标
知识目标
其他目标
1.能够说出调车工作的定义及 分类;
2 .能够理解调车区划分及调机 分工;
3.理解调车场线路固定使用。
调车工作的定义 及分类:
调车区划分及调 机分匸
调车场线路固定 使用。
教学重点
调车工作的定义及分类
训练 任务 或
案例
1.调车工作的定义及分类
参考 资料
1 .宋建业、谢金宝.铁路行车组织.北京:中国铁道岀版社-2004.
赵矿英,冯俊杰.铁路行车组织.北京:中国铁道出版th. 2003.
铁道论坛 http://bbs. railcn. net/
教学 体会
上完课及时填写
2.实施过;
序号
步骤名称
教学内容
教师 活动
(教学方 法与手段)
1
时间 分配
工具 材料
说明
1
告知(教学
内容.目
的)
上课目的,要求和内容
课前提问, 说明本次课 的目的,要 求
认真回答问 題,了解上 课目的.要 求
5
2
引入(工学
任务)
调车的定义和分类
用具体生产
活刼引入
认真听,思
考r引起兴
趣
5
以具体实
例引入
3
小组讨论
怎样去描述调车
引导,启发 学生
小组内讨论
10
时间不宜
过长
4
小组间交
流
什么是调车
组织各个小 组派代表发 吉n顽讨 论结果
展示讨论结
果
20
5
总结、点评
各小组讨论情况
{什紐调车)
总结
听取教师总
结.提岀问
5
课间休息
袱什么是调车调车区的划分及调机分工调车场固定线路顿用讲授法学生随时提岀问题认真思考、体现学生随时提出问的主体地位及师生互动
袱
什么是调车
调车区的划分及调机
分工
调车场固定线路顿用
讲授法
学生随时
提岀问题
认真思考、
体现学生
随时提出问
的主体地
位及师生
互动
7
归纳
本次煤主要内容
讲樫
认真听,选 伴牲笔 记
5
8
上交作业
(布置作业 等)
布置作业
布置作业 简要介绍下
节课任务
记作业
5
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