新人教师小学作文评语大全.7.docxVIP

新人教师小学作文评语大全. 1、文章自始自终充满着对…的尊敬与感激，…情深，感人肺腑，这正是本文的震撼力之所在。通篇文章语调轻松幽默，显得妙趣横生，读来令人爱不释手。 2、…切合实际，蕴含着朴素而深刻的哲理，读来令人精神振奋，情绪激昂。 3、文章的语言很流畅，也写出了老师的感受。 4、朴实自然的童心体现在文中，使文章散发着清新活泼的气息。 5、叙事自然生动，结构紧凑，衔接自然连贯，中心突出。 6、文章杂而不乱,能做到详略得当,重点突出。 7、文章对……的气氛渲染充分而恰到好处,对文章重点…作了细腻而传神的刻画立意高远,令人赞叹 8、严升平：头脑灵活思维敏捷是你给老师和同学们留下的最深刻的印象。课堂上很高兴能听到你那响亮而准确的回答，课下的你能及时完成作业，而且字迹越来越端正漂亮。作文也写得幽默风趣，《我的“大师”老爸》写得很棒哦!作为小组长，收发作业及时认真，对工作非常负责。可惜数学大王不知怎么名落孙山了?是浮躁?粗心?还是不以为然?找找原因，汲取教训。失败是成功之母啊! 9、用词讲究，准确到位，系列动词逼真地凸现了人物的心理状态，点明了人物的性格特征。 10、文章最后揭示中心之句，实属点晴之笔，概括之语，短促而有力。 11、字写得大的大，小的小，就像一群大蚂蚁带着小蚂蚁出去觅食一样。 12、这是“像上帝一样写作”。看来你一定读过很多文学作品。丰富的内容显示了你的文学背景。只有按照一定的逻辑顺序对材料进行调整，这篇文章才会更精彩。 13、以设问结尾，给读者留下了思考的余地。结尾紧扣文题，抒发了作者复杂感情。真实。以写“哭”开篇，以写“笑”结尾，首尾圆合，且有力地表达了主题。 14、开头出手不凡，吸引读者 15、文章的结构简洁合理，作者对原文的理解也十分深刻透彻。全文语言铿锵有力，掷地有声，读来令人热血沸腾，心潮澎湃。 16、文章融情于景，边绘景边抒情，善于运用打比方的手法，使文章生动具体 17、文章的语言很流畅，也写出了老师的感受。你是老师的知音，希望我们共同切磋，在文学的百花园中采撷芬芳的一束。 18、文虽有规可循，但无定法。写一种小动物是没有一种写法可以套用的。只有掌握一种基本的写法，又会灵活地运用，才能真切而生动地把自己喜爱的小动物描写出来。 19、这篇文章作者构思新颖，结构独特，以“假如……”开启每一段，把自己想象为“花骨朵”“杨柳”“火光”，不仅表现了自己的心声，而且突出了小女孩关心他人的优秀品质。 20、文章用孩子的语言叙事，显得自然，朴素，犹如一股清泉。结尾点题，起到了画龙点睛的作用。 21、字是人的脸，这次作文书写有明显进步，你的脸上也光彩多了。 22、文章不长，但过程叙述得很清楚，人物的活动描述得也具体，真实可信，生动有趣，全文结构紧凑，完整，文笔也较流畅。 23、语言活泼明快,富有情趣。 24、文章清逸婉丽流畅连贯,尤其人物语言幽默风趣。 25、文章的读与感联系紧密,事例叙述行动,开头打动人心,具有真情实感 26、重点突出,详略得当,内容具体。 27、层次混乱，一节包含那么多内容，读着有喘不过气来的感觉……小节分的太少，你舍不得多分吗……中间一节还能再分几个小节……一二小节不该分，要合并……这一节与上面小节内容联系不上…… 28、太棒了！你的文章，再现了东北人的憨直爽朗，使读者顿感神清气爽。语言流畅至极，通感运用尤为巧妙。你的笔锋具有征服力和感染力。努力，再创辉煌！ 29、如许娟秀的字迹，清晰严整的结构，不由给人以耳目一新的感觉，这一点老师真的应该向你学习。就让我们在今后的语文学习中互相促进好吗? 30、文章想象合情合理。 31、,语言准确,鲜明生动,内容极其丰富具体, 32、作者对……观察仔细，描写细腻，语言生动活泼，表现手法富有新意。 33、全文酣畅淋漓,一气呵成,蕴藏着欢乐与期盼,真挚感人开头出手不凡 34、一只不起眼的丑小鸭，飞进了我的丛林，我怜爱她的自卑和娇弱，我欣赏她的诚实和坦率，我更珍爱并抚慰她洒满露珠的羽翼。你信吗?这样一只丑小鸭，真的会成为茂密丛林中的一只骄傲洁白的天鹅。 35、详略得当，虚实相生，是本文的两大特色。内容更丰富更生动。 36、要条理清楚。描写一种小动物也和写其他作文一样，不能东一句，西一笔，缺乏章法。在动笔之前先想好先说什么，后说什么，再说什么。句与句之间怎样挂连，层与层之间怎样联系。怎样开头，怎样结尾，全篇文章怎样组合。把这些想好之后再动笔，才能使文章条理清楚，层次分明。 37、本文语言虽然并不华丽,但却极为准确生动,情感丰富而真实,读来津津有味大量采用生活中的口语,使文章更显自然亲氏结尾以…点明中尽,含蓄隽永,意味深长 38、全文叙事集中，不枝不蔓，语言朴实流畅，感情真挚感人。 39、你的句子是缸里的死金鱼，一点也不鲜活。 40、聪明有主见乐于助人的你，当同学遇到困难时