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- 2022-06-13 发布于江苏
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整式—用字母表示数
一、学习目标
目标A :会用含有字母的式子表示数量关系;
目标B :掌握书写含有字母的式子的方法和考前须知。
二、问题引领
问题A
1. 列车在冻土地段的行驶速度是100km/h,那么,
〔1〕列车2h行驶的路程是 km;
〔2〕列车4h行驶的路程是 km;
〔3〕列车th行驶的路程是 km;
〔4〕字母t表示时间有什么意义?
〔5〕如果列车行驶速度为v km/h,行驶th列车行驶的路程是 km;
〔6〕回忆以前所学知识,口答用字母表示数或数量关系的例子.
训练A:用含有字母的式子填空
(1)苹果原价是每千克p元,按8折优惠出售,那么苹果的现价是 元
(2)某产品前年的产量是n件,去年的产量是前年产量的m倍,那么去年的产量是 件__________________
(3)一个长方体包装盒的长和宽都是a cm,高是h cm,那么它的体积是 cm
(4)数n的相反数是___________________
总结:列式时根本书写规那么要求如下:
〔1〕数与字母相乘或字母与字母相乘,可省略乘号.或写成“·〞,
〔2〕数与字母相乘,数写在字母前面.如果数字为带分数的,应化为假分数.
〔3〕除法运算要用分数线,一般不写“÷〞,而是写成分数的形式.如1÷a写成
〔4〕带单位的代数式:从总体上看代数式,假设结果是乘除关系的,直接在后面写单位;假设结果是加减关系时,先把式子用括号括起来,再在后面写上单位.
问题B:1、〔1〕一条河的水流速度是2.5 km/h,船在静水中的速度是 v km/h,用式子表示船在这条河中顺水行驶和逆水行驶时的速度;
〔2〕买一个篮球需要元,买一个排球需要y元,买一个足球需要 z 元,用式子表示买 3个篮球、5个排球、2个足球共需要的钱数;
〔3〕礼堂第1排有20个座位,后面每排都比前一排多一个座位。用式子表示第 n 排的座位数.
2、〔1〕如左以下图〔图中长度单位:cm〕,用式子表示三角尺的面积;
〔2〕右以下图是一所住宅的建筑平面图〔图中长度单位:m〕,用式子表示这所住宅的建筑面积.
训练B:
1.今天中午气温为18℃,晚上下降了a℃,那么晚上气温为 ℃.
2.衬衫原价每件x元,假设按6折出售,那么现在的售价为每件 元.
3.七年级一班全班同学合影,第1排站b个人,以后每排都比前一排多2人,那么第3排站 人,第n排站 人.
4.一个两位数,十位数为m,个位数为2,那么这个两位数为 .
5.如图,右面图形的周长是 .
三、训练测评
1.填空:
〔1〕一个数比的2倍小5,那么这个数为 ;
〔2〕全校学生总数是,其中女生占总数52%,那么女生人数是 ,男生人数是 ;
〔3〕某校前年购置计算机台,去年购置数量是前年的2倍,今年购置数量又是去年的2倍,那么学校三年共购置计算机 台;
〔4〕某班有名学生,现把一批图书分给全班学生阅读,如果每人分4本,还缺25本,那么这批图书共 本;
〔5〕一个两位数,十位上的数字为,个位上的数字为b,那么这个两位数为 .
2.写出含有字母的式子:
〔1〕某种商品每袋4.8元,在一个月内的销售量是m 袋,用式子表示在这个月内销售这种商品的收入.
圆柱体的底面半径、高分别是 r,h,用式子表示圆柱体的体积.
3.找规律,填一填.
摆1个这样的三角形需要3根小棒,
摆2个这样的三角形需要5根小棒,
摆3个这样的三角形需要7跟小棒,
摆4个这样的三角形需要9根小棒,
……
摆11个这样的三角形需要 根小棒,
摆n个这样的三角形需要 根小棒.
四、课堂小结:谈谈收获与困惑
班级 小组 姓名________________
五、课后作业(预计完成时间:25分钟)
1.以下各式:① ;②2?3;③20%x;④a﹣b÷c;⑤ ;⑥x﹣5;其中,不符合代数式书写要求的有〔 〕
A.5个 B.4个 C.3个
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