内蒙古鄂尔多斯市东胜区七年级数学上册 3 一元一次方程 3.2 解一元一次方程（一）—合并同类项与移项（3）学案（新版）新人教版.docVIP

PAGE 1 可修改 欢迎下载 解一元一次方程—合并同类项与移项〔3〕 一、学习目标： 目标A：会移项与合并同类项解一元一次方程 目标B：通过分析实际问题中的数量关系进行列方程 目标C：进一步认识方程模型的重要性 二．问题引领 问题A：会移项与合并同类项解一元一次方程 1. 移项要变号，即：移正 ，移负 。 2. 解方程：〔1〕3x + 5 = 4 x+ 1 〔2〕 问题B：通过分析实际问题中的数量关系进行列方程 问题：某校三年共购置计算机180台，去年购置数量是前年的2倍，今年购置的数量又是去年的3倍,前年这个学校购置了多少台计算机？ 分析：如何列方程？分哪些步骤？ 〔1〕 设未知数： 〔2〕 找相等关系：前年购置量＋去年购置量＋今年购置量= 台 〔3〕 列方程： 解： [问题C]：进一步认识方程模型的重要性 问题： 某制药厂制造一批药品，如用旧工艺，那么废水排量要比环保限制的最大量还多200t;如用新工艺，那么废水排量要比环保限制的最大量还少100t;新、旧工艺的废水排量之比为2:5，两种工艺的废水排量各是多少？ 三、专题检测 训练A: 通过分析实际问题中的数量关系 〔1〕用一根长60㎝的绳子围出一个长方形，使它的长是宽的1.5倍，长和宽各应是多少？ 训练B: 进一步认识方程模型的重要性 〔2〕全班同学去划船，如果减少一条船，每条船正好坐9名同学；如果增加一条船，每条船正好坐6名同学，问这个班有多少名同学？ 训练C:综合训练 1.解以下方程： (1) 5x +7 =3x -5 (2) 2.电冰箱厂今年方案生产电冰箱16800台，其中 = 1 \* ROMAN I型、 = 2 \* ROMAN II型、 = 3 \* ROMAN III型三种电冰箱的数量比为1：3：10，这三种洗衣机方案各生产多少台？ 3．王芳和李丽同时采摘樱桃，王芳平均每小时采摘8kg,李丽平均每小时采摘7kg，采摘结束后王芳从她采摘的樱桃中取出0.25kg给了李丽，这时两人的樱桃一样多。她们采摘了多长时间？ 本节课我的收获与反思： 四．课后作业〔预计用时20分〕 1.解以下方程： 〔1〕 〔2〕 〔3〕 〔4〕 2.小新出生时父亲28岁，现在父亲的年龄是小新年龄的3倍，求现在小新的年龄。 3、种一批树苗，如果每人种10棵，那么剩6颗树苗未种；如果每人种12棵，那么缺6棵树苗。有多少人种树？ 4、把一根长100cm的木棍锯成两段，要使其中一段的长比另一段长的2倍少5cm，应该在木棍的哪个位置锯开？