内蒙古鄂尔多斯市东胜区七年级数学上册 4.2 直线、射线与线段 4.2.3 线段的性质学案（新版）新人教版.docVIP

PAGE PAGE 1 可修改 欢迎下载 线段的性质 一、学习目标 目标A: 借助现实的情境，了解“两点之间，线段最短〞的性质 目标B： 理解两点间距离的定义 目标C：.会运用“两点之间线段最短〞的性质解决生活中的实际问题. 问题引领 问题A： 1.阅读课本128页，完成思考题. 经过比拟，我们可以得到一个关于线段的根本领实： 两点的所有连线中， 最短. 简单说成： . 2.你能举出这条性质在生活中的一些应用吗？ 3.如右图，把河道由弯曲改直，根据 说明这样做能缩短航道． 4.以下四个生活和生产现象，其中可以用 “两点之间，线段最短〞来解释的现象有 (1)用两个钉子就可以将木条固定在墙上； (2)植树时，只要定出两棵树的位置，就能确定同一行树所在的直线； (3)从A地到B地架设电线，总是尽可能沿着线段AB架设； (4)把弯曲的公路改直，就能缩短路程. 问题B：连接两点间的线段的 ，叫做这两点的距离. 1、以下说法中错误的选项是( ) A. A,B两点之间的距离为3cm B. A,B两点之间的距离为线段AB的长度 C. 线段AB的中点C到A,B两点的距离相等 D. A,B两点之间的距离是线段AB 2．以下说法正确的选项是( ) A．两点之间直线最短 B．画出AB两点间的距离 C．连接点A与点B的线段，叫AB两点间的距离 D．两点之间的距离是一个数，不是指线段本身 3．A，B，C为直线l上的三点，线段AB＝9 cm，BC＝1 cm，那么A，C两点间的距离是( ) A．8 cm B．9 cm C．10 cm D．8 cm或10 cm 问题C： 1. 某村庄和小学分别位于两条交叉的大路边，可是有些人不爱惜庄稼， 每年冬天麦田里总会走出一条小路来，其中的数学道理是________________________. 2.在同一个学校上学的小明、小伟、小红三位同学住在A、B、C三个住宅区，如图2所示，A、B、C三点共线，且AB=60米，BC=100米，他们打算合租一辆接送车去上学，由于车位紧张，准备在此之间只设一个停靠点，为使三位同学步行到停靠点的路程之和最小，你认为停靠点应该设在何处？ 四．训练测评 1.①过两点有且只有一条直线；②连接两点的线段叫做两点的距离；③两点之间，线段最短；④如果AC=BC,那么点C是线段AB的中点.其中正确的说法有 2.以下说法错误的选项是( ) A.过一点可以画无数条直线 B.过两点有且只有一条直线 C.一条直线上有无数个点 D.过三点中的每两个点画直线，一定可画三条直线 1.如图，小华的家在A处，书店在B处，星期日小华到书店去买书，他想尽快地赶到书店，请你帮助他选择一条最近的路线是 . 3. 如图，有一只蜘蛛在正方体的A′点处，此时正好在C点处有一只小昆虫，请你想一想，蜘蛛沿正方体外表什么路线爬行，才能以最短的路线接近小昆虫？ (画图表示并说明理由) 班级： 小组： 姓名： 五、课时作业〔预计时间：20分〕 1.如果A,B,C三点在同一直线上，且线段AB=4cm,BC=2cm,那么AC两点之间的距离为( ) A.2cm B.6cm C.2cm或6cm D.无法确定 2.如图，由A到B有①②③三条路线，那么最短的路线是____(填序号)，理由是___________________． SHAPE 第2题图 第3题图 3.如图，A是线段BC外任意一点，那么总有BC AB+AC(用“＞〞或“＜〞填空)，其根据是 4.如下图，A,B是两个村庄，假设要在河边l上修建一个水泵站往两村输水，问：水泵站应修建在河边的什么位置，才能使铺设的管道最短？画图并说明理由.