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- 2022-06-13 发布于江苏
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第三章 一元一次方程
课题: 一元一次方程的复习课(一)
学习目标:1.对本章所学知识及其间的关系有一个总体认识,对数学建模思想和解方程中的化归思想有较深刻的认识;2. 熟练掌握一元一次方程的解法,能列方程解应用题。
学习重点
进一步复习巩固解一元一次方程的基本思想和解法步骤。
学习难点
熟练准确地解一元一次方程。
学习过程(学案)
备注
【学习整理】知识点1:方程的概念、方程变形【环节1】巩固、熟练:
练习:判断下列式子是不是方程,是一元一次方程打“√”,不是方程打“”.
(1) x=3 ( ) (2) 5+6=2+9 ( ) (3) 1+2x=4 ( )
(4) x+y=2 ( ) (5) x+1-3 ( ) (6) -1=0 ( )
2、“a的两倍与-1的差是3”用等式表示正确的是( )
A 2a -1 = 3 B 2a + 1 = 3 C -1 -2a = 3 D -2a +1= 3
3、方程 是一元一次方程,则a和m分别为( )
A 2和4 ,B -2 和 4 , C 2 和 -4 , D -2 和-4 。
知识点:回顾解一元一次方程的步骤,做法及依据【环节2】应用、演练:
1.小明是个“小马虎”下面是他做的题目,我们看看对不对?如果不对,请帮他改正。(1)方程去分母,得;
(2)方程去分母,得;
【环节3】再演练:解下列方程
(1) (2)3x-7(x-1)=3-2(x+3);
(4)
【一元一次方程的应用】
1、元旦某公园的成人的门票每张8元,儿童门票半价(即每张4元),全天共售出门票3000张,收入15600元。问这天售出儿童门票多少张?
1、解方程变形正确的是( )
A. B.
C. D.
2、当_____时,关于x的方程的解是0.
3、解方程
(1) (2)
3、已知关于x的方程与方程有相同的解,求a的值
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