小学音乐表演《拍手拍手》教学设计.docxVIP

教学文档 . 小学音乐表演（拍手拍手）教学设计 教材内容：表演（拍手拍手） 教学目标： 1、通过学习歌曲（拍手拍手），让学生初步掌握二声部歌曲的演唱方法，懂得用拍手来传达感情，培养知礼仪、讲文明的良好习惯。 2、学习重音记号“＞〞，并能在音乐中正确表现，增强音乐感染力。 　　教材分析： 　 歌曲（拍手拍手）这是一首颂扬和倡导精神文明风气为题材的儿童歌曲。歌曲吸取了年少儿童生活中的几段情景，反映了年少儿童乐观向上的精神风貌。歌曲为分节歌，由主题和副歌构成。主歌局部包含两个平行乐句。两句旋律均自上而下作X分解进行，在句末的八度上行跳进，使曲调显得生气勃勃，充满活力。副歌局部也是由两个平行乐句构成的