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奇妙的结绳——中国结 中国绳结艺术，历史悠久，贯穿于人类历史始终，漫长的文化沉淀使得中国绳结艺术渗透着中华民族特有的纯粹的文化精髓，蕴涵丰富的文化底蕴。中国结样式繁多，吉祥结只是其中的一种。它结式简洁，美丽大方，寓意深刻，代表着祥瑞、美好。简洁——容易学，美丽——学生喜欢，因此很适合中国结的学生学习。 教学目标 1．学习中国结之吉祥结的编制方法，培养学生的动手能力和创新意识。 2．通过小组分工合作学习，完成吉祥结的编制和吉祥结变化形式的探究，培养学生合作学习的习惯，激发学生探究创新的兴趣，培养学生动手、动脑解决问题的能力。 学情分析 在此之前，三年级学生已掌握了一些基本的生活结的编制方法，初步了解了一些中国结的基本知识；初中学生好奇心强，接受新东西较快，但他们的动手能力普遍较差。 教学重点：观察学习制作中国结吉祥结。 教学难点：通过小组分工合作学习，完成吉祥结的编制和吉祥结变化形式的探究，培养学生合作学习的习惯，激发学生探究创新的兴趣，培养学生动手、动脑解决问题的能力。 教学准备 中国结绳，剪刀。 教学过程 课前准备： 1．请同学们背诵劳技课四条要求。 2．师生问好。 一． 导入新课。 1．前几节课，我们学习了凤尾结、秘鲁结、方形和圆形的玉米结等等好几种中国结的打法。我看到许多同学都把自己练习的作品摆在了桌子上，同学们编制得真不错！（表扬比较有创