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回力车的制作 一、教材分析 本课旨在为学生创造一个动手动脑的机会及合作学习的机会。在动手动脑中培养学生认识问题的能力，让学生理解所学知识，促进学生对新知识的理解，促进学生的思维发展与开发学生的创新潜能。在合作学习中培养学生的集体主义观念，提高学生相互交流、沟通、分工与合作的能力。 二、教学目标 1、情感目标 学生通过对自己制作回力车，展示回力车，来体验科学探究的乐趣和提高对劳动与技术课的兴趣和热情。 2、技能目标 学生在参与解决问题的过程中逐渐掌握合作、设计、分工、演示的基本方法，并提高学生创新、合作、实践操作的能力。 3、认知目标 通过学习，让学生了解回力车的基本原理。 三、教学重点、难点 重点：完成回力车的制作。 难点：车身平衡，装置牢固 四、教学准备 教师：回力车两辆：其中一辆玩具回力车，一辆根据书本提示制作的回力车。赛车轨道等。 学生：橡皮筋、铁丝、易拉罐、电池、牙签、废弃光盘、双面胶、剪刀、尖嘴钳等。 五、教学过程 一、魔术表演、引出课题 1、揭题引语 师：同学们，今天老师给你们带来了一“怪物”（展示带盒子的回力车）。老师让它走。。。耶。。。它回来了！！！这什么怪物？？？ 生：回力车 师：（揭开盒子）对，这就是一辆回力车。回力车（板书）。昨天我还亲自动手做了两辆小车，看老