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- 2022-06-12 发布于四川
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第6讲 一元一次不等式(组)(练习)
夯实基础
1.用不等式表示:
(1)y的2倍与1的和是非正数;
(2)比m的30%少15的数是负数;
(3)a与b的3倍的和不大于x的倒数;
(4)p与q的绝对值的差小于它们的和的绝对值.
【难度】★
【答案】(1);(2);(3);(4).
【解析】读懂题意,抓住关键词,弄清运算的先后顺序和不等关系,才能把文字语言的不等
关系转化为用数字符号表示的不等式.
【总结】本题考查了根据已知数量关系列不等式的方法.
2.若a b 0,用不等号填空.
(1)a + 3______b + 3;(2)______0;(3)2a______3a;
(4)ab______;(5)ab______;(6)______.
【难度】★
【答案】;;;;;.
【解析】利用不等式性质(1)、(2)、(3)完成.
【总结】本题考查了不等式的性质的应用.
3.(2019·上海外国语大学秀洲外国语学校八年级期中)已知实数a,b满足a+1>b+1,则下列选项错误的为( )
A.a>b B.a+2>b+2 C.﹣a<﹣b D.2a>3b
【答案】D
试题分析:由不等式的性质得a>b,a+2>b+2,﹣a<﹣b.
故选D.
考点:不等式的性质.
点睛:根据不等式的性质1:不等式两边都加上(或减去)同一个数或同一个整式,不等号的方向不变,来判断各选项.
4.(2020·上海市静安区实验中学课时练习)若关于的不等式组有实数解,则实数的取值范围( )
A. B. C. D.
【答案】D
【分析】根据不等式组有解的条件,需要两个不等式的解集有公共部分.
【详解】解: ,解得,据题意得.
故选:D.
【点睛】本题考查由不等式组的解集求参数,掌握不等式组有解的条件是解答关键.
5.(2020·上海市静安区实验中学课时练习)不等式组-1≤5的解集是______.
【答案】
【分析】列成不等式组的形式,分别求解,再合并即可.
【详解】解:不等式组可化为,
解①得:x≥2,解②得:x<11,∴不等式组的解集为:.
故答案为:.
【点睛】主要考查了一元一次不等式解集的求法,其简便求法就是用口诀求解.也可利用不等式的性质求解(不等式两边同时加上一个数,不等号的方向不变).求不等式组解集的口诀:同大取大,同小取小,大小小大中间找,大大小小找不到(无解).
6.(2020·上海市静安区实验中学课时练习)不等式组的解集为______.
【答案】-1x4
【分析】分别解出不等式组中的两个不等式,再找出公共部分,得到解集.
【详解】解:,解①得:x<4,解②得:x>-1,
∴不等式组的解集为:-1x4.故答案为:-1x4.
【点睛】本题考查了解一元一次不等式组,解题的关键是掌握不等式组的解法.
7.(2020·上海市静安区实验中学课时练习)不等式组:的解集为_______.
【答案】无解
【分析】根据口诀:同大取大、同小取小、大小小大中间找、大大小小解不了确定不等式组的解集.
【详解】解:∵,由于,∴不等式组无解.故答案为:无解.
【点睛】本题考查的是解一元一次不等式组,熟知“同大取大;同小取小;大小小大中间找;大大小小找不到”的原则是解答此题的关键.
8.(2019·上海民办华二浦东实验学校月考)解不等式组, 并求出它的非负整数解.
【答案】-1x≤1.5,所以x的整数为0,1
【分析】分别求出每一个不等式的解集,根据口诀:同大取大、同小取小、大小小大中间找、大大小小无解了确定不等式组的解集,然后可得其非负整数解.
【详解】解:由3x>2x?1得:x>?1,
由x≤3(2?x)得:x≤1.5,
∴原不等式组的解集为?1<x≤1.5,
则它的非负整数解为0,1.
【点睛】本题考查的是解一元一次不等式组,正确求出每一个不等式解集是基础,熟知“同大取大;同小取小;大小小大中间找;大大小小找不到”的原则是解答此题的关键.
9.(2019·上海市民办华育中学九年级月考)求不等式组的整数解.
【答案】﹣2.
【分析】先求不等式组的解集,解不等式组的原则解答:同大取较大,同小取较小,小大大小中间找,大大小小解不了;再求不等式组的整数解.
【详解】 由①得:x≥﹣2,由②得:x<﹣1,
不等式组的解集为:﹣2≤x<﹣1,则整数解为﹣2.
【点睛】解答此题的关键是求出不等式组的解集,熟练掌握不等式组的求法是解题的关键.
10.(2020·上海九年级二模)解不等式组,并把解集在数轴上表示出来.
【答案】,数轴见解析
【分析】本题可根据不等式组分别求出x的取值,然后画出数轴,数轴上相交的点的集合就是该不等式的解集.若没有交点,则不等式无解
【详解】解:
解不等式①,得.
解不等式②,得.
所以不等式组的解集为.
将解集表示在数轴上如下:
【点睛】本题可分别解
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