吉林省通化市七年级数学上册《1.3.1 有理数的加法（2）》学案（新版）新人教版.docVIP

PAGE PAGE 1 可修改 欢迎下载 1.3.1 有理数加法〔2〕 学习目标： 1、进一步掌握有理数加法的运算法那么。 2、能合理运用加法运算律化简运算。 学习过程： 复习： 表达有理数加法的运算法那么。 研习： ★ 问题1：阅读教材P19-20的内容，做下面的计算： (1) (-8)+(-9)= ； (-9)+(-8)= 。 (2) 30+(-20)= ； (-20)+30= 。 根据计算结果你可发现：(填“〞、“〞或“=〞) (-8)+(-9) (-9)+(-8) ;30+(-20) (-20)+30 由此可得a+b=_________，这种运算律称为加法交换律。 有理数的加法中，两个数相加，交换____的位置，____不变.用式子表示__________。 ★★ 问题2：计算： (1)[2+(-3)]+9= + = ； 2+[(-3)+9]= + = (2)[8+(-5)]+(-4)= ； 8+[(-5)+(-4)]= 由此可得：(a+b)+c=___________，这种运算律称为加法加法结合律 有理数的加法中，三个数相加，先把前两个数相加，或者__________,和不变.用式子表示____。 ★★ 问题3、 计算： 〔1〕、(-2)+3+1+(-3)+2+(-4) (2)、16+(-25)+24+(-35) (3)、 (4)、(-7)+6+(-3)+10+(-6) 1、计算：〔1〕、23 +〔-17〕+ 6 +〔-22〕 〔2〕、〔-2〕+ 3 + 1 +〔-3〕+ 2 +〔-4〕 ★★ 2、归纳简便运算的方法：(-2)+3+6+(-3)+2-6 ★★ 3、对子互讲：计算 16 + 〔-25〕+ 24 +〔-35〕 注意：利用加法交换律、结合律可以简化计算，根据加数的特点，可以采用以下方法： (1)同号的加数放在一起相加； (2)同分母的加数放在一起相加； (3)和为0的加数放在一起相加； (4)和为整数的加数放在一起相加。 精习： 一、知识梳理： 二、知识应用： 1、用适当的方法计算： 〔1〕、23+〔-17〕+6+〔-22〕 〔2〕、 〔3〕、1.125+ 〔4〕、〔-2.48〕+〔+4.33〕+〔-7.52〕+〔-4.33〕 时习： 〔经典题〕股民吉姆上星期五买进某公司股票1000股，每股27元，下表为本周内每日该股票的涨跌情况〔单位：元〕． 星 期 一 二 三 四 五 每股涨跌 +4 +4.5 -1 -2.5 -4 〔1〕星期三收盘时，每股是多少元？ 〔2〕本周内每股最高价多少元？最低价是多少元？ 〔3〕吉姆买进股票时付了1.5‰的手续费，卖出时还需付成交额1.5‰的手续费和1‰的交易税，如果吉姆在星期五收盘前将全部股票卖出，他的收益情况如何？