教学日历分析和总结.docxVIP

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  • 2022-06-15 发布于上海
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长春大学光华学院 教 学 日 历 2005—2006 学年第 2 学期 专业名称: 课程名称: 主讲教师: 授课班级: 教研室主任: 系(部)主任: 年 月 日 教学日历 教 学 日 历 PAGE PAGE 1 编制教学日历注意事项 一、教学日历必须严格按教学大纲内容、要求进行编制。二、任课教师必须按要求逐项认真填写。 三、“周次”按院历的周次填写。 四、“课次”按顺序从“1”开始统一排列,每课次为 2 学时。五、“授课内容摘要”按课次填写、写明每课次讲授的章、节 或大、小标题。 六、“目的要求”按课次填写。 七、“课外作业”填写题目的数量或题号。 八、凡占用学期授课学时的各种教学方式统一填入“授课内容摘要”栏内。 九、各种教学方式时数的总和应等于学期授课总时数。 十、如遇有授课时数分配表中未列出的教学方式时,可在“机动”下面的空栏内,另行说明即可。 十一、一式三份,一份自备,一份交各系 (院)、部,一份交教 检中心存档备查。 注:阅读后请删除,然后再填制表格。 本门课程总学时课程起止学期:自 本门课程总学时 课程起止学期:自 2005—2006 学年第二学期 至 2005—2006 学年第二学期 课程设计(大型作业) 学时 习题(含课程作文)课 学时 中 讨 论 课 学时 阶 段 测 验 学时 现 场 教 学 学时 机 动 学时 本 学 期 授 课 时 数 学时 理 论

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