科学八年级下浙教植物体中物质的运输.pptxVIP

会计学 1 科学八年级下浙教植物体中物质的运输 2 复习： 植物通过 从土壤里吸收水和无机盐。 叶制造的有机物要送到根、花、果实等器官，根吸收的水和无机盐要送往叶、花、果实等器官，而茎正好连接了这些器官，因此，茎具有输导水分、无机盐和有机物的功能。 根 光 二氧化碳 水 氧气 合成 储存 茎如何完成这些功能呢？ 第1页/共25页 3 1、茎的种类：植物的茎千姿百态的，能叫出下列茎的名称吗？ 葡匐茎 茎较软 不能直立 匍匐生长 特点 草莓、甘薯 一、茎的结构 请把自己课前采集的茎对照P92分类 第2页/共25页 4 缠绕茎 茎缠绕它物上升 特点 牵牛花常春藤菜豆 第3页/共25页 5 攀援茎 用卷须等攀援它物上升 特点 葡萄 黄瓜 爬墙虎 第4页/共25页 6 直立茎 茎较坚硬能直立 特点 果树、甘蔗等 第5页/共25页 7 常见茎类型： 直立茎、缠绕茎、攀援茎、匍匐茎 茎的生长都能使叶更好地伸展在空中，接受阳光进行光合作用。 思考：这些茎各呈现不同特点，为了什么？ 第6页/共25页 8 树皮 髓 木质部 （较软） （较软） （较硬） 2、木本植物（双子叶植物）茎的结构 P92活动 第7页/共25页 9 树皮 木质部 髓 第8页/共25页 10 33 33 形成层 韧皮部 树皮 髓 木质部 双子叶植物茎显微结构图 第9页/共25页 11 （1）、探究树皮 树皮由哪两部分组成？它们起什么作用？ 树皮 外侧： 保护作用 外侧 内侧 （韧皮部） 第10页/共25页 12 筛板 科学家发现，筛管是由直径略大的长筒形细胞构成。这些细胞都是活细胞，它们上下连接处的横壁并未消失。横壁上有许多小孔，像个筛子，称为筛板。有机物通过小孔从一个细胞进入另一个细胞。 实验已证明，叶柄中的筛管与茎、根中的筛管相通，所以叶制造的有机物能顺利地送到茎、根、花和果实。 第11页/共25页 13 导管 木纤维 支持 2、探究木质部 木质部就是我们通常所说的木材 输导水和无机盐 第12页/共25页 14 科学家发现，导管由一些直径较大的长筒形细胞连接而成。这些长筒形细胞已经死亡，它们上、下连接处的横壁消失，故导管上下贯通。 第13页/共25页 15 比较导管与筛管的结构特点： 存在部位 细胞特点 （了解） 功能 导管 筛管 木质部 韧皮部 死细胞、细胞之间横壁消失 活细胞、细胞之间有横壁，其上有筛孔 输导水和无机盐 输导有机物 第14页/共25页 16 3、探究形成层 木质 韧皮 双子叶植物茎的形成层处在 部和 部之间，它是由2-3层细胞组成，这些细胞能不断的进行细胞分裂。 形成层细胞的细胞壁很薄，在此处容易把木质部和韧皮部剥离开来。 第15页/共25页 17 既然形成层的细胞很容易分裂增生，那么该处细胞分裂后，向外形成新的 ，向内形成新的 ，所以双子叶植物的茎能逐年增粗。 韧皮部 木质部 思考： 单子叶植物茎中一般没有 ，所以，茎长成后，一般 加粗。 形成层 不会 4、髓：由薄壁细胞组成，质地较软。 作用：贮藏营养物质。 第16页/共25页 18 P93思考1 ： 在两棵小树之间拴上铁丝晾衣物，这种做法好不好？为什么？ 不好。因为小树要长大，茎要逐渐长粗。日子久了铁丝就会嵌入树皮，如果茎上的筛 管被全部切断,影响有机物的输导，可能使植株死亡。 思考2：木质家具和课桌等材料主要利用茎的哪部分结构？ 木质部 第17页/共25页 19 P94讨论：1、木质部和韧皮部各由哪些细胞组成？主要功能是什么？2、木质茎能加粗生长原因？ 双子叶植物茎的结构 树皮 形成层 木质部 外侧 保护作用 筛管 韧皮纤维 运输有机物 支持 细胞能分裂，产生新细胞 导管 木纤维 输导水和无机盐 支持 髓 储藏营养 第18页/共25页 20 读图P94：由植物年轮可获取哪些信息？ 5、 1、 2、 3、 4、 1年 约60年 A 曾受伤害，被砍去枝条或火等 见课本P94 第19页/共25页 21 前一年的秋材和后一年的春材，有比较明显的分界线。 讨论：茎功能？ 支持、输导、储藏营养、繁殖 年轮： 木质部的同心圆环。 第20页/共25页 22 1、导管位于茎的 之中 ，具有输导 和 的功能，筛管位于茎的 之中，具有输导 的功能。 2、在茎中，细胞具有不断分裂能力的部分是（ ）