高考作文与阅读--老 舍：抬头见喜（附精彩点评与文章珠玑）.docxVIP

高考作文与阅读-老舍：抬头见喜 老舍先生的文章常常在温和中混合着辛酸而悲郁的幽默，表达上的反差与错落， 往往产生震撼人心的力量！ 本文的题目是《抬头见喜》，而文中几乎没有一件喜事，在每一个民俗节日，作 者心中都满是凄凉和无奈。从表达上看，戏谑幽默的言语与浓浓的悲郁之情浑然一体， 使读者感受到一种含泪的笑，更让人们懂得：要坦然面对生活中的艰难，虽然不能忘 记过去的愁苦，但要对美好心怀憧憬。 披文入情抬头见喜① 文章大量篇幅写自己在节日时的悲凄和惆怅，只在结尾“幻化”出“抬头见喜”，作 者的创作意图是什么？取题巧妙，引人深思。 ①对于时节，我向来不特别的注意。拿清明说吧，上坟烧纸不必非我去不可，又 搭着不常住在家乡，所以每逢看见柳枝发青便晓得快到了清明，或者是已经过去。对 重阳也是这样，生平没在九月九登过高，于是重阳和清明一样的没有多大作用。 作者用清明节、重阳节做例子，说明对节日的冷淡有其客观理由，合情合理，使 读者能充分理解作者对节日冷淡的情感。作者特别提到对“重阳”这个普通人都很重视 的节日，也一样“不特别的注意”，充分显示了老年的孤独、寡趣，与下文回忆不能忘 记的节日形成反差，激发读者阅读兴趣。采用口语化语言，亲切自然。 ②端阳，中秋，新年，三个大节可不能这么马虎过去。即使我故意躲着它们，账 条是不会忘记了我的。也奇怪，一个无名之辈，到了三节会有许多人惦记着，（“惦记”， 反语的使用，反映了作者生活的窘迫，被逼无奈的辛酸。）不但来信，送账条，而且 要找上门来！（承接上文，笔锋一转，表达作者笔下的传统节日是矛盾的：既是喜庆 之日，又是忧虑催债之时。这是作者底层平民生活的深切体验。引出下文作者搜肠刮 肚地从记忆中找到的“热闹有趣那一面儿”，显示作者内心深处的惆怅和苦闷。） 第一局部（①②）：总写作者对中国传统节日的感觉。 ③设假设专讲三节的热闹有趣那一面儿，我似乎是最喜爱中秋。（用假设的语气， 别有深意。）我至少有三次喝醉是在中秋；酒入愁肠呀！这三次“非杨贵妃式”的醉酒 我还都记得很清楚。第一次是在北平，好友卢嵩庵从柳泉居运来一坛子“竹叶青”。又 约来两位朋友——内中有一位是不会喝的——大家就抄起茶碗来。坛子虽大，架不住 茶碗一个劲进攻；（“架不住”这样口语化、生活化的语言，使狂饮的场面清晰地展现 在读者眼前。“运来”“抄起”“进攻”，用词劲道有力。）月亮还没上来，坛子已空。干 什么去呢？打牌玩吧。各拿出铜元百枚，第一把牌将立起来，不晓得——至今还不晓 得——我怎么上了床。牌必是没打成，因为我一睁眼已经红日东升了。 中秋第一次醉酒在北平。三人狂饮一大坛子“竹叶青”，酒入愁肠，作者酩酊大醉。 ④第二次是在天津，和朱荫棠在同福楼吃饭，各饮绿茵陈二两。吃完饭，到一家 茶肆去品茗。我朝窗坐着，看见了一轮明月，我就吐了。这回决不是酒的作用，毛病 是在月亮。（幽默幽默，意蕴深刻，将内心深处的思乡之痛含蓄地表达出来。） 中秋第二次醉酒在天津。喝酒品茶，望月伤心。 ⑤第三次是在伦敦。那里的秋月是什么样子，我说不上来——也许根本没有月亮 其物。（承接上文望月呕吐，侧面写伦敦大雾的环境特点。）中国工人俱乐部里有多 人凑热闹，我和沈刚伯也去喝酒。我们俩喝了两瓶葡萄酒。酒是用葡萄还是葡萄叶儿 酿的，不可得而知，反正价钱很廉价；我们俩自古至今总没作过财主。（自嘲自己和 朋友经济拮据的状况，隐含无限的辛酸之情。）喝完，各自回寓所。一上公众汽车， 我的脚忽然长了眼睛，专找别人的脚尖去踩。这回可不是月亮的毛病。（运用比喻、 夸张等手法，用语幽默中显出沉郁。形象地描写自己身在异乡喝酒后的醉态，抒发内 心的苦闷之情。） 第三次醉酒在伦敦。身在异乡，醉不成欢。 ⑥对于中秋，大致如此——无论如何也不能说它坏。就此打住。 作者更喜欢中秋，而三次充满喜剧色彩的醉酒喜剧外表的背后仍是深切的悲哀和 孤独。 ⑦至假设端阳，似乎可有可无。（过渡段。先写酩酊大醉的中秋，渲染苦闷之情; 一笔带过端午节，进而写新年。详略得当，过渡自然。） 第二局部（③~⑦）：详写中秋节作者和朋友在不同地方喝酒。 ⑧新年最热闹。也最没劲，我对它老是冷淡的。（含蓄蕴藉,言浅意深。热闹只 属于他人，作者满是悲伤愁苦的记忆，用他人的热闹反而更映衬出作者内心的凄凉。） 自从一记事儿起，家中就似乎很穷。爆竹总是听别人放，我们自己是静寂无哗。记得 最真的是家中一张《王羲之换鹅图》。每逢除夕，母亲必把它从个神秘的地方找出来， 挂在堂屋里。姑母就给说那个故事；到如今还不十清楚白这故事到底有什么意思，只 觉得“王羲之”三个字倒很响亮好听。后来入学，读了《兰亭序》，我告诉先生，王羲 之是在我的家里。 自幼家境贫穷，但新年母亲拿出的《王羲之换鹅图》，使没有爆竹的新年增添了 神秘的气息，为下文写姑姑去世后的凄凉情景做铺垫。