苏教版小学科学一年级上册快乐游考方案含评价标准.docxVIP

苏教版小学科学一年级上册快乐游考方案含评价标准一、组织机构 组长： 副组长： 组员：全体科学教师摄像和宣传报道： 二、考前准备 .布置游考准备室1个、游考场地2个，每个工程负责 老师要准备好考试用品、各个模块的游考资料等。 .所有要采购的物品经年级组统计，学校统一购买。 三、“快乐游考”要求 .游考是一项严肃的工作。游考教师必须以高度的责任 心认真做好考场的监督，检查工作。维护考场纪律、保证考 试顺利进行，无关人员不能进入考场；.游考教师在开考前20分钟领取游考题目； .游考前10分钟至考试结束，游考教师必须都在游考场 地等待学生前来游考； .游考有时间规定的工程，考试结束时不得任意延长考 试时间； .游考评委要模范地遵守考场纪律，在场内不准吸烟， 阅读书报和谈笑，不得随意走动，不得以任何形式营私舞弊。 如有违纪者，按有关规定追究责任。 .游考评委对考生评价表进行签名，以便出错追究责任。 .游考评委挂牌上岗。 四、时间安排XX 五、游考工程、场地与人员安排一年级模块游考场地及人员安排 工程/内容 游考场地 游考考官 科学 准备室 一 (1) 教师、家长代表2人 小小科学家 科学室 教师、家长代表2人、学生代表 3人 小小观察员 小小侦探 办公室 教师、长代表2人、学生代表3 人 小小工程师 六、操作方式 为使考试公平合理，每班专门邀请2名家长担任考官兼 监督员。每班按每组10人分为x班1队、x班2队、x班3 队、x班4队，每队由一位高年级学生领队参加游考。每位同 学带着自己的评价表跟着领队进入不同的场地，体会不同的 角色。每位考官视学生们的游考情况，给出相应的印章，填 到学生的评价表上。 具体程序： 导入语：小朋友们，让我们跟着大哥哥大姐姐开始一段 奇妙的角色扮演体会吧！ “小小科学家”、“小小观察员”、“小小侦探”、“小 小工程师”具体实施方案： （一）小小科学家 小导游：各位领导大家好！我是小导游，欢迎大家来到 一年级游考模块之一小小科学家，本模块是采用找一找、辨 一辨的形式，让学生在游戏中了解如何上好科学课，寓教于 乐，激发了我们参与的兴趣，同时检测了我们的学习情况。 .进入“小小科学家”。 .准备3-4幅图片，让学生现场抽取图片，说出图片中 哪些做得对，哪些做得不对。考官指导学生的回答，给予不 同的鼓励。 .根据评价标准，老师在评价表上给出相应的评价：优 秀3个星、良好2个星和加油1个星。 （二）小小观察员 小导游：各位领导大家好！我是小导游，欢迎大家来到 一年级游考模块之一小小观察员，本模块提供多种不同的观 察工具，让学生观察生活中常见物品。 .进入“小小观察员”。 .准备5-6种生活中常见的易观察物品，让学生分别借 助肉眼、放大镜、显微镜观察。 .根据学生完成情况，老师在评价表上给出相应的优秀3 个星、良好2个星和加油一个星。 （三）小小侦探 小导游：各位领导大家好！我是小导游，欢迎大家来到 一年级游考模块之一小小侦探，本模块提供实物和图片，让 学生借助已有经验做出适当的解释。 .进入“小小侦探”。 .准备暗盒和假设干常见材料和变色的叶子实物或图片， 让学生利用多种方法探究暗盒中有什么，并对变色的叶子进 行排序。 .根据学生完成情况，老师在评价表上给出相应的印章 优秀3个星、良好2个星和加油一个星。 （四）小小工程师 小导游：各位领导大家好！我是小导游，欢迎大家来到 一年级游考模块之一小小工程师，本模块提供各种材料，让 学生动手制作一辆以气球喷气为动力的小车。 .进入“小小工程师”。 .准备各种材料，让学生动手制作一辆以气球喷气为动 力的小车。 .根据学生完成情况，老师在评价表上给出相应的印章 优秀3个星、良好2个星和加油一个星。 七、测试内容（一）“小小科学家” .准备不同的题卡： 学生随机抽取数字卡片，圈一圈所选题卡的错误，说一 说错误的原因以及怎样做正确。 .加星任务：说出科学课中需要注意哪些规那么。（不少 于五条）（二）“小小观察员” .准备①毛边纸、②棉布片、③树叶、④铅笔屑、⑤棉 线；放大镜、手持显微镜。 .学生随机抽取数字卡片，分别借助肉眼、放大镜、手 持显微镜进行观察，说出不借助和借助工具观察到的现象。 .说说借助工具观察有什么好处。 .加星任务：说一说生活中还有哪些观察工具以及它们 有什么作用（不少于五种）。 （三）“小小侦探” .准备暗盒3个，①大米、②黄豆、③沙子各少许，分 别装入暗盒。叶子变色的实物或图片。（可选红叶石楠的叶 子） .学生随机抽取数字卡片，不翻开和不破坏暗盒，通过 各种方式探究暗盒里有什么。 .学生给叶子变色的实物或图片排序。 .加星任务：说说叶子变色的原因。 （四）“小小工程师” .准备小车制作材料一套、气球、吸管、剪刀、胶带纸 等.学生动手制作一辆以气球喷气为动力的小车。