北京市第四中学2022年中考数学总复习 专题训练 锐角三角函数 2 解直角三角形及其应用.docVIP

PAGE 1 可修改 欢迎下载 解直角三角形及其应用 *思考：你认为怎样规定0°和90°角的三角函数值？ 在直角三角形中，由已知元素（直角除外）求出其余未知元素的过程， 叫做解直角三角形． 1.在解直角三角形的过程中，一般要用的主要关系如下（如图所示）： （1）三边之间的等量关系： （2）两锐角之间的关系： ∠A+∠B=90°． （3）边与角之间的关系： （4）直角三角形中成比例的线段： 在Rt△ABC中，∠C=90°，CD⊥AB于D． CD=AD?BD； AC=AD?AB； BC=BD?BA； AC?BC=AB?CD． （5）直角三角形中的主要线段： 直角三角形斜边上的中线等于斜边的一半，斜边的中点是外心． 若r是Rt △ABC（ ∠C=90°）的内切圆半径，则 （6）直角三角形的面积公式： 在Rt△ABC中，∠C=90°， 2．关于直角三角形可解的条件： 在直角三角形的六个元素中，除直角外，只要再知道两个（其中至少 有一个为边），这个三角形的形状、大小就可以确定下来． 解直角三角形的基本类型可分为： （1）已知两条边（两条直角边或斜边和直角边）； （2）已知一边和一个锐角（直角边和一个锐角或斜边和一个锐角）． 例1．在Rt△ABC中，∠C=90°， 已知a=35，c=35，求∠A、∠B和b； 已知a=2，b=2 ，求∠A、∠B和c； 已知sinA=, c=6 ，求a和b； 已知tanB=，b=9，求a和c； 已知∠A=60°，△ABC的面积S=12，求a、b、c及∠B． 例2．如图，在△ABC中，AC=12cm，AB=16cm，sinA=． （1）求AB边上的高CD； （2）求△ABC的面积S； （3）求tanB． 例3．如图，有一段斜坡BC长为10m，坡角∠CBD=12°，为方便残疾 人的轮椅车通行，现准备把坡角降为5°． （1）求坡高CD； （2）求斜坡新起点A与原起点B之间的距离（精确到0.1m）．