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专题2正数与负数小节测(提高)
【要点梳理】
要点一、正数与负数
像+3、+1.5、、+584等大于0的数,叫做正数; 像-3、-1.5、、-584等在正数前面加“-”号的数,叫做负数.
要点诠释:
(1)一个数前面的“+”“-”是这个数的性质符号, “+”常省略,但 “-”不能省略.
(2)用正数和负数表示具有相反意义的量时,哪种为正可任意选择,但习惯把“前进、上升”等规定为正,而把“后退、下降”等规定为负.
(3)0既不是正数也不是负数,它是正数和负数的“分水岭”.
要点二、有理数的分类
(1)按整数、分数的关系分类: (2)按正数、负数与0的关系分类:
要点诠释:
(1)有理数都可以写成分数的形式,整数也可以看作是分母为1的数.
(2)分数与有限小数、无限循环小数可以互化,所以有限小数和无限循环小数可看作分数,但无限不循环小数不是分数,例如.
(3)正数和零统称为非负数;负数和零统称为非正数;正整数、0、负整数统称整数.
一、单选题
1.某交警在违规多发地段沿东西方向巡逻.若规定向东行走为正方向,该交警从出发点开始所走的路程(单位:)分别为,,,,,则最后该交警距离出发点( )
A. B. C. D.
【答案】C
【解析】
【分析】
将所有数据相加,再根据结果判断在出发点的东方还是西方,以及距离出发点的距离.
【详解】
由题意得:m,
∵向东行走为正方向,
∴最后该交警在出发点的东方,且距离出发点120米.
故选:C.
【点睛】
本题主要考查了正负数的意义,熟练掌握相关概念是解题关键.
2.在,,,,,中,负数的个数有( )
A.2个 B.3个 C.4个 D.5个
【答案】C
【解析】
【分析】
根据负数的定义找出负数的个数即可.
【详解】
∵,,,,,,
∴负数有:-8,,,共4个,
故选:B.
【点睛】
此题考查了正数和负数,判断一个数是正数还是负数,要把它化简成最后形式再判断,概念:用正数表示其中一种意义的量,另一种量用负数表示;特别地,在用正负数表示向指定方向变化的量时,通常把向指定方向变化的量规定为正数,而把向指定方向的相反方向变化的量规定为负数.
3.若a≠0,则下列说法一定正确的是( )
A.a是正数 B.﹣a是负数 C.﹣(﹣a)的相反数是负数 D.﹣|a|是负数
【答案】D
【解析】
【分析】
根据正、负数的定义以及相反数的定义作答.
【详解】
A、a不一定是正数,也可以是负数,故本选项不符合题意.
B、﹣a不一定是负数,也可以是正数,故本选项不符合题意.
C、﹣(﹣a)的相反数是﹣a,﹣a不一定是负数,也可以是正数,故本选项不符合题意.
D、因为a≠0,所以﹣|a|是负数,故本选项符合题意.
故选:D.
【点睛】
考查了正数和负数,相反数,0既不是正数也不是负数.0是正负数的分界点,正数是大于0的数,负数是小于0的数.
4.下列各数:-5,1.1010010001…,3.14,,,,有理数的个数有( )
A.3个 B.4个 C.5个 D.6个
【答案】B
【解析】
【分析】
根据有理数的定义即可得.
【详解】
根据有理数的定义可得:所给数中是有理数的有-5,3.14,,20%这4个,需要注意的是,小数点后142857是循环的,所以它是有理数.
故答案为:B.
【点睛】
本题考查了有理数的定义.有理数为整数和分数的统称,有理数的小数部分是有限或是无限循环的数.本题的难点在的判断上,遇到分数,需化为小数(为便于发现规律,小数点后多算几位),看小数部分是有限的或是无限循环的.
5.某粮店出售的两种品牌的面粉袋上分别标有质量为() kg,( 25士0.2 )kg的字样,从中任意拿出两袋,它们的质量最多相差( )
A.0.5kg B.0.4kg C.0.3kg D.0.2kg
【答案】B
【解析】
【分析】
根据题意给出两袋面粉的质量波动范围,并求出任意两袋质量相差的最大数.
【详解】
解:根据题意从中找出两袋质量波动最大的(25±0.2)kg,则相差0.2-(-0.2)=0.4kg.故选:B.
【点睛】
解题关键是理解“正”和“负”的相对性,确定一对具有相反意义的量.
二、填空题
6.一幢大楼地面上有12层,还有地下室2层,如果把地面上的第1层作为基准,记为0,规定向上为正,那么习惯上将第3层记为_____.
【答案】+2
【解析】
【分析】
由把地面上的第一层作为基准,记为0,规定向上为正,根据“正”和“负”的相对性,即可求得答案.
【详解】
解:∵把地面上的第1层作为基准,记为0,规定向上为正,则向下为负,
∴2楼表示的是以地面为基准向上2层,所以记为+1,
故习惯上将第3层记为:+2.
故答案为:+2.
【点睛】
此题考查
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