《家庭教育促进法》背景下，家长们如何“依法带娃”？.docxVIP

XX学校 为教育的明天 PAGE 4 用心用情 服务教育 PAGE 精品教育教学资料，仅供参考，需要可下载并修改后使用！ 《家庭教育促进法》背景下， 家长们如何“依法带娃”？ 《中华人民共和国家庭教育促进法》将于明年元旦正式施行，这是我国首次就家庭教育进行专门立法。《中华人民共和国家庭教育促进法》明确，未成年人的父母或者其他监护人负责实施家庭教育。国家和社会为家庭教育提供指导、支持和服务。未成年人的父母或者其他监护人应当合理安排未成年人学习、休息、娱乐和体育锻炼的时间，避免加重未成年人学习负担，预防未成年人沉迷网络。“依法带娃”，如何做好孩子喜欢的“合格家长”？ 家庭是人生的第一所学校，父母是孩子的第一任老师。一个优秀的孩子，离不开老师和家长的合力托举。《家庭教育促进法》的出台，让家庭教育从“家事”变成“国事”，从国家发展、社会发展的角度来看，家庭教育不仅关乎儿童的健康发展，也关乎家庭的幸福和睦，还关乎社会进步。“促进法”是为了发扬中华民族重视家庭教育的优良传统，核心是为家长赋能，用国家价值取向和告知正确行为模式的方式来引导家长的行为，从法律层面上强化了父母或者监护人的责任意识，是带有中国特色的一部法律。 一、家庭教育六大内容： （一）培养家国情怀：教育未成年人爱党、爱国、爱人民、爱集体、爱社会主义，树立维护国家统一的观念，铸牢中华民族共同体意识，培养家国情怀； （二）培养良好道德品质：教育未成年人崇德向善、尊老爱幼、热爱家庭、勤俭节约、团结互助、诚信友爱、遵纪守法，培养其良好社会公德、家庭美德、个人品德意识和法治意识； （三）帮助未成年人树立正确的成才观：引导其培养广泛兴趣爱好、健康审美追求和良好学习习惯，增强科学探索精神、创新意识和能力； （四）促进身心健康发展：保证未成年人营养均衡、科学运动、睡眠充足、身心愉悦，引导其养成良好生活习惯和行为习惯，促进其身心健康发展； （五）关注未成年人心理健康，增强其自我保护的意识和能力：教导其珍爱生命，对其进行交通出行、健康上网和防欺凌、防溺水、防诈骗、防拐卖、防性侵等方面的安全知识教育，帮助其掌握安全知识和技能，增强其自我保护的意识和能力； （六）帮助未成年人树立正确的劳动观念：参加力所能及的劳动，提高生活自理能力和独立生活能力，养成吃苦耐劳的优秀品格和热爱劳动的良好习惯。 二、家长要理解和支持学校工作，更加关注孩子健康成长，利用周末和节假日开展亲子活动，使素质教育的根本理念、立德树人的根本任务在家庭得到落实。家长要配合学校落实好手机、网游、读物、体质、睡眠等方面管理要求，针对每个家庭情况，开展精准指导，提高家长亲子沟通和教育引导能力，着力解决孩子成长中的难点问题。 三、父母是实施家庭教育的主体，但会不会变成孤军奋战呢？不会的。这部法律除了规范家长，还规范了政府。《家庭教育促进法》是一部调动全社会力量共同做好家庭教育工作的法律，这部法律一共是六章55条，明确了父母是家庭教育的实施主体，国家通过立法支持家庭，社会承担着对家庭教育的支持责任。 依据法律规定，各级人民政府指导家庭教育工作，建立健全家庭学校社会协同育人机制，县级以上人民政府妇女儿童工作机构应组织、协调、指导、督促有关部门做好家庭教育工作；教育行政部门、妇女联合会按照职责分工承担家庭教育的日常事务；精神文明建设部门和公安、民政等有关部门在各自职责范围内做好家庭教育工作。司法机关、群团组织、基层群众自治组织以及各方社会力量也应结合自身工作，支持家庭教育，各方形成合力，共同构建家庭教育的社会支持体系。这些都体现了党和政府的在促进家庭教育工作中的担当。