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XX学校 为教育的明天
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用心用情 服务教育
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大学教学部专业教学工作考核表
考核对象:____ 考核时间:____
序号
考核内容
考核标准
分值
计分
一
计划与实施
有专业的年度工作计划、专业规则、专项工作计划;计划符合学校和部门的总体目标,有可操作性、创新性;计划认真实施,完成情况好。
15
二
教师管理
有专业责任教师情况汇总表;与课程教师有2次以上的沟通,对课程教师的履职情况进行评价;教师团队建设;专业课程教师没有重复、遗漏,教师职称、学历、任务书等档案材料收集齐全,教师全部合乎要求。
8
三
支持服务
组织全省电大教师进行教学培训、研讨,形式新颖,效果好;专业教学突出个性化支持服务,形式多样有创新,活动有记录并存档。
7
四
网上教学
专业网上教学活动有特色、针对性强,组织实施效果好(5分);专业实时交互没有遗漏,积极参加中央电大教学活动2次以上,课程讨论区的回复达90%,没有0回复,学生满意率达80%(8分);依据资源建设计划进行检查,评价,每月底有检查、反馈、整改意见,专业20%课程的网上资源符合课程建设优质标准(12分);有教学模式探索与应用(5分)。
25
五
实践教学
有操作性强的实施方案,工作安排到位,成绩没有差错、遗漏,并能按时上交成绩和总结分析报告。
10
六
档案管理
对主管的专业和课程有规范的档案。具体见档案建设要求。
5
七
调研与总结
有专业调研及调研报告;专业教学实施情况的总结报告;入学测试分析;新专业申报、审核。
10
八
教改与创新
专业有教改与创新项目。
20
合计
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