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- 约7.26千字
- 约 55页
- 2022-06-15 发布于广东
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苏教版必修二第三、四专题教学意见; 第三专题《历史的回声》
本专题选取了古代散文1篇、文赋1篇,宋词2首及通讯报道2篇,围绕“历史”话题,通过教学,引导学生熟悉历史,借鉴、总结、反思历史,传承历史文化,增强历史责任感。同时,通过教学,培养学生历史唯物主义精神,学习、研究、总结、评价历史的一些方法。建议采用理解文本内容、思考历史人事、鉴赏文本艺术的思路展开教学。;【专题目标】
1、文字方面:要偏重于文言积累。了解并梳理常见的文言实词、虚词以及句式的意义和用法,熟悉古文、诗词和通讯基本的语言特点;诵读古代诗文,背诵《阿房宫赋》和两首词。
2、文章方面:要重于内容的理解和章法的欣赏。基本把握文章所反映的史实,了解文章所涉及的史料;欣赏不同文体对史实的描述以及不同的呈现方式,如学习两篇史论,注意理解作者以古鉴今、针砭时弊的特点,如两首怀古词在表现手法和情感上的异同。
3、文化方面:要偏重于培养史识。解读前人对历史的沉思,表达自己对历史的思考;体会作者在评述历史变故和人世沧桑时情理相融的特点;体会文章中蕴含的中华文化和民族精神,为形成一定的传统文化的素养奠定基础。;板块一? 后人之鉴
【学习要求】
基本要求:1.研究作者对历史人物和事件的评价,理解作者的忧患意识。2.能够把握作者所论六国及秦灭亡的原因,理解借古讽今的写作意图。3.能掌
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