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哑剧描写作文250字 家庭生活是学生生活的重要组成部分，许多值得挖掘的素材都来自家庭。 例如：家庭聚会、旅游、钓鱼、除夕晚餐、农家乐等集体活动；还有一些家庭成员教你技能，帮助你解决矛盾。除夕的下午，我走在去奶奶家的小巷里。为了抵御寒风的侵袭，我在心里勾勒出一道热气腾腾的除夕晚餐。 迎面走来一个人，身姿挺拔，步伐稳健，正是姥爷。“姥爷，您怎么在这儿啊，等多久了？”我疑惑地问。 “不长，不长，恐怕你迷路了。”爷爷笑着回答。 走丢？这条路我走了不下百次，怎么会丢呢？我心里暗暗好笑。一进屋，嗬，好丰盛的一桌菜！油亮亮的酱肘子，绿油油的青菜，黄灿灿的炸虾……“姥爷，才三点饭就做好了，不都凉了？”我说。 “不，不，菜还没做好。你奶奶吃了烤鸭。奇怪的是，她已经快两个小时没回来了……”爷爷有点担心。 正说着，“呼——”一阵冷风直灌进门来，我打了个哆嗦，姥姥迈着蹒跚的步伐晃进门来。一进门，爱说爱笑的姥姥就侃上了：“嗨，卖烤鸭的小伙子昨儿说保证供应，我今儿去了一看，嚯，二十多人排着队呢！这现削现卖，我足足等了一个多小时呐……”姥爷接着说：“我说不早嘛，你还说做饭早了……”我没回答，心里却仿佛有什么异样的东西在涌动……7点半，年夜饭终于开始，当然没有我想像中的热气腾腾。 但我的心很温暖。在我的脑海中，这样的画面不断浮现：在寒风中，一个瘦削的老人站在巷口等孙女多久；一位矮胖的老人在全聚德门口排了一个多小时的队，让孙女吃热气腾腾的烤鸭；在不温暖的家里，两位老人不知忙了多久才准备了丰盛的除夕晚餐。。。我突然明白，这顿清凉的除夕晚餐凝聚了祖父母对孙女一丝不苟的爱！● 就学校而言，校园生活对学生来说很熟悉，所以在写故事时表达校园生活的喜怒哀乐是可以理解的。 只是希望同学们尽量不要过多地涉及文化课的学习内容，因为考场作文中写学习的内容过滥。建议大家从实验课、体育课、手工课、劳技课的角度积累课堂学习的材料；从春游、秋游、参观、科技节、艺术节、运动会、军训生活、文体活动、十四岁生日等角度积累素材，这样材料才新颖、独到。 请看下面的作文片段，想想作者是如何处理校园生活积累的材料的：我14岁时，参加了学校的默剧课。在元旦晚会上，我很幸运地参加了默剧《庆祝新年》的演出。小演员的父母被邀请到礼堂观看演出，我母亲也和我一起去了。 那一天，观看演出的人很多，但我们这些小演员一点也不紧张，因而演出非常成功。当我和妈妈高兴地走在回家路上时，我突然问妈妈：“演出好看吗？”“非常好。” 妈妈笑着说。“嗯，你知道舞台上哪个大头娃娃是我吗？”“是的，是左边第三个，对吗？”我就像两颗豌豆。舞台上的十个舞台大娃娃与他们的服装和头饰一模一样。甚至连教练是怎么认出这位母亲的，她又是怎么认出我的？我看着妈妈。我母亲似乎看到了我的疑虑，和蔼地说：“你在表演时被什么东西刺伤了吗？表演快结束时，我看到左边的第三个人轻轻地握了握手。你通常被什么东西刺伤了。你看起来就是这样。” 听了母亲的话，我心中突然萌起一种难言的感情，既有感动又有佩服……我低下头看看母亲拉住我的那只手，心想：如果有十位母亲同时伸出手，我能判断出哪只手的纹络是属于她的吗？母亲的爱和儿女的爱的出发点、延伸线、着落面是不同的。母亲是海，而我只是一艘小小的船，永远也驶不出她的海。 如果有一天，你母亲突然提到你小时候不经意间做了什么，请不要对她的记忆感到惊讶。我发现在我母亲面前没有奇迹。 因为，这一切都是来源于母亲对儿女们深沉的爱。●社会方面除了家庭和学校，同学们积累素材的角度就是社会方面了。 事实上，报纸、电视、互联网和其他媒体上的新闻经常为我们提供材料，比如郊游、庙会、灯展、桃花节、西瓜节、竹文化节和其他娱乐活动；志愿者、文明交通岗、清洁白色垃圾等公益活动；书展、文化街、街头花园和其他文化生活。。。以下是一段在庙会上采访皮影演员的片段：皮影由六条线连接，至少需要两个人操作。一个人负责上半身，一个人负责下半身。联系和合作非常细致，绝不允许有任何错误。卢宝刚叹了口气说：“现在皮革的价格上涨了，皮革有几千块，但一张皮最多只能制作两三个皮影。 一场戏光道具就要一万多元，我上哪儿找这一万多块呀！现在儿童艺术都不景气，小孩儿都被外国动画片迷上了。到庙会看场皮影要两块钱门票，好些家长就不愿意去了，拉着孩子到一边买冰棍去了。” 我们应该在文章中自觉学习写作方法，在自己的写作中灵活运用，把文章写得更好。 秋思无迹大院里的桂花树一夜之间花满枝头，人们都惊诧不已，秋天在不知不觉中真正走近。 当我闻到香味时，我有成千上万的想法。 桂花飘香的季节，悄然而至。一夜之间，繁繁密密的桂花堆满枝头，像堆了厚厚的