《环保小卫士》中班社会教案.docxVIP

PAGE 《环保小卫士》中班社会教案 　　在教学工作者开展教学活动前，时常需要用到教案，借助教案可以让教学工作更科学化。那么什么样的教案才是好的呢？以下是小编整理的《环保小卫士》中班社会教案，欢迎大家阅读。 h2《环保小卫士》中班社会教案1/h2 　　设计意图： 　　在人类社会跨入21世纪的今天，科技在不断进步，人们的生活水平在不断提高，但是环境问题却日趋严重，作为跨世纪的儿童，环保意识和环保行为是他们必须具备的基础素质，但是由于幼儿年龄小，容易受到外界环境的不良的影响，导致有些孩子会看见地上的垃圾视若无睹;有些孩子喜欢玩水，让水哗哗直流;有的虽然意识到，却缺乏主动性;还有的不付诸于行动，言行不一致。所以我生了这一活动。通过活动让更多的孩子从环保中受益，让更多的人纳入环保教育的阵营。 　　活动目标： 　　1、能大胆说出环境受污染的来源，认识其危害，感受自然、环境与人类生活的关系。 　　2、懂得怎样保护环境，有强烈的环保意识和行为。 　　3、能与同伴合作交流对环境受污染及保护环境的感受。 　　4、初步培养幼儿用已有的生活经验解决问题的能力。 　　5、探索、发现生活中的多样性及特征。 　　活动准备： 　　1、活鱼 　　2、污水 　　3、洁净的水 　　4、鱼缸 　　活动过程： 　　一、比较观察两盆不同水质的鱼缸，让幼儿讨论，了解水污染，引出主题。 　　师：小朋友，现在让我们来看一看，(幼