- 1、本文档共2页,可阅读全部内容。
- 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
教
材
1.七彩阳光1、2、3节
2.游戏:投掷轻物
教
学
目
标
1.通过学习和实践,吸引和激励学生积极参与,提高学生兴趣,积极主动的学习,敢于在同伴面前充分的表现。
2.在做操的表现中,动作协调、姿态优美、自然,通过自我表现和互相观察,矫正姿态,为身体的正常生长发育和以后的学习与提高打下良好的基础。
3.通过教学,培养学生投掷的正确姿势,发展上肢力量以及身体协调、灵敏素质。
4.培养学生遵守纪律、听从指挥、团结友爱、相互帮助、协同合作的良好作风和勇敢、顽强,克服困难的优良品质。
课的顺序
时间分配
课的内容
运动负荷
指导与练习法
思想教育
次数
时间
一
1
分
钟
上课式
师生问好
教师提出学习目标与上课内容
教师简短动员,提出课上要求。
1学生练习队形:四列横队
* * * * * * * *
* * * * * * * *
* * * * * * * *
* * * * * * * *
教师协助体委整队。
学生听从指挥迅速站好队
服从命令听指挥
二
三
2
分
钟
5
/
7
分
钟
二、队列队形练习
1.三面转法。
三、准备活动
小游戏:叫号赛跑
二、1.学生练习队形:四列横队
* * * * * * * *
* * * * * * * *
* * * * * * * *
* * * * * * * *
1.学生练习队形:圆形站队
(1)教师口令,学生集体练习。
服从命令听指挥
四
16
/
18
分
钟
七彩阳光
第一节 伸展运动
第二节 扩胸运动
第三节 踢腿运动
四、1.学生队形:四列横队
* * * * * * * *
* * * * * * * *
* * * * * * * *
* * * * * * * *
2.教法与学法:
(1)教师逐节示范并讲解基本动作要领。
(2)学生观看并进行讨论。
(3)教师口令,学生集体练习。
发现自我,展现自我
体育课时计划 第 七 周 第 2 次课
课的顺序
时间分配
课的内容
运动负荷
指导与练习法
思想教育
次数
时间
难点:保持节奏、不要抢拍。
重点:动作到位,身体姿势正确。
(4)教师巡视进行辅导。
(5)教师口令学生集体练习。
(6)教师巡视进行辅导。
(7)教师口令学生集体练习。
(8)学生个人展示
(9)师生评议,表扬优秀。
五
9
/
10
分
钟
五、游戏:投沙包
动作方法:手持沙包,用站立(或前后、左右开立)姿势,向前上方用力掷出。
要求:初步掌握挥臂动作自然、快速、连贯、协调。
五、1.学生练习队形:四列横队
* * * * * * *
* * * * * * *
* * * * * * *
* * * * * * *
2.教法与学法:
(1)教师讲解并示范动作要领、方法、规则与要求。
(2)学生分组讨论、实践练习。
(3)教师组织比赛。
(4)教师巡视,进行辅导。
(5)教师组织比赛。
(6)师生评议,表扬优秀。
团结协作,努力进取
六
2
分
钟
小 结
讲 评
布置作业
师生再见
下 课
1.学生练习队形:四列横队
* * * * * * * * * *
* * * * * * * * * *
* * * * * * * * * *
* * * * * * * * * *
2总结:师生评议,表扬先进,提出课后要求,师生互致“再见”后下课。
大胆评议,互帮互助
场
地
与
器
材
沙包60个
全课密度
基本部分密度
40%
39%
您可能关注的文档
- 教育教学设计:6-5连加、连减、加减混合运算 (1).doc
- 教育教学设计:6-5连加、连减、加减混合运算.doc
- 教育教学设计:6-比尾巴.doc
- 教育教学设计:6草原放牧.doc
- 教育教学设计:6的乘法口诀.doc
- 教育教学设计:6的乘法口诀当堂检测.doc
- 教育教学设计:6的乘法口诀教案2.doc
- 教育教学设计:6的乘法口诀练习.doc
- 教育教学设计:6的认识教学设计.doc
- 教育教学设计:6-动物的运动 教学设计.doc
- 市科技局副局长在理论学习中心组学习2025年全国两会精神研讨发言材料.docx
- 在深入贯彻中央八项规定精神学习教育读书班开班式上的讲话1.docx
- 关于开展深入贯彻中央八项规定精神学习教育的工作方案.docx
- 市国资委党委书记学习2025年全国两会精神专题研讨发言材料.docx
- 在2025年作风建设专题“读书班”上的研讨发言材料(八项规定).docx
- 在县政府全体会议暨廉政工作会议上的讲话4.docx
- 关于我市农村电商发展情况的调研报告.docx
- 在某某区安全生产重点工作安排部署会上的讲话.docx
- 市发改局党组书记在理论学习中心组会上学习2025年全国两会精神的研讨发言材料1.docx
- 商务局委员会(商务局)基层党组织“分类指导、争先进位”工作方案.docx
文档评论(0)