高考作文写作提升课堂：2022海淀二模范文直观批注式 实战指导.docxVIP

高考作文写作提升课堂：2022海淀二模范文直观批注式实战指导 21.作文(50分) 从下面两个题目中任选一题，按要求作答。不少于700字。将题目写在答题卡上。 (2)华夏祖先神农氏播下的种子，一直生长到如今，让我们每天都咀嚼着远古的味 道。 为建国家种子库而献出生命的钟扬曾在演讲中说：“一个基因能够拯救一个国家, 一粒种子能够造福万千苍生。” 袁隆平的墓碑I:镌刻着他生前的一句话:“人就像种子，要做一粒好种子。” 开国领袖毛泽东曾经说：“我们共产党人好比种子，人民好比土地……” 以上材料引发了你怎样的联想与思考?请自选角度，自拟题目，写一篇文章， 文体不限。要求:思想健康，内容充实，语言流畅。 审题指导： 这篇关于种子的材料，由四个人物构成，四个人物都是关于种子的。 各有侧重 把这四个人物比照一下研究就能发现，这四个人物虽然在表述上各有侧重，但是 他们有共性。考生如果能够看到这四那么材料的异同，立意的取向也就差不多了。 神农氏，钟阳，袁隆平，开国领袖，都是了不起的人物，都是大名鼎鼎的人物。 他们向考生传递的信息都代表着正能量，这是这四那么小材料的共同之处。而这四个人 物关于种子的材料，又各有侧重，这是他们的不同。 谁要把神农氏的种子按照实意理解，显然是浅薄的。一粒种子即使再神奇，也不 可能让人类咀嚼到今天。 显然，这里的种子是一种寄托，是一种化身，代表的是农耕文明。把神农氏的材 料