2022届上海市松江区高三二模历史试题 word版含答案.docxVIP

历史练习 （满分 100分，完卷时间60分钟）考生注意： 1．本考试设试卷和答题纸两部分，试卷包括试题与答题要求，所有答题必须涂（选择题） 或写（非选择题）在答题纸上，做在试卷上一律不得分。 2．答题前，务必在答题纸上填写姓名和考号。 3．答题纸与试卷在试题编号上是一一对应的，答题时应特别注意，不能错位。 一 文化的传播与交流（24分） 在早期人类社会，各地劳动人民创造出多姿多彩的地域文化。在历史长河中，文化在传播与 交流中不断发展。某学校准备举办主题为“世界文明的传播与交流”的展览活动。 1.根据展品信息，将下列展品匹配相应的展馆。（填写字母，16分） 2.造纸术的出现与传播，促进了文化的发展。根据以下材料的提示，画出“中国造纸术的传播演变示意图”。（4分） 材料：从考古可知，在西汉已有植物纤维（麻类）纸。东汉，蔡伦改进造纸 术。中国造纸术在 2世纪便已传到越南，7世纪，通过朝鲜传入日本。丝绸之路 历史 第 1页 共 5页 是造纸术西传的桥梁，3世纪纸已传到西域地区，8世纪，中国造纸术传入中亚 地区，后通过阿拉伯世界传入欧洲。 人类交往的过程也是不同文化汇聚,升华的过程.西部亚洲,中部亚洲在东方与西方 文化交流事业中一直扮演着“桥梁”的角色.这些“桥梁”不仅传送东方文明到西方, 而且也传送西方文明到东方;同时，“桥梁”自身独特的文化对东西方文明也产生了很 大的影响.就是属于“桥梁”木身的各文明之间也是互动的,从而产生了独特而灿烂的各种文化。 ——陈恒《文明的汇聚与传播——古代世界文明之交流》 3. 概括上述《文明的汇聚与传播——古代世界文明之交流》材料中阐述的文化交流特征（4 分） 二 从沈括看中国古代国家制度与社会治理（24分） 沈括出身于仕宦之家，幼年随父宦游各地。嘉佑八年(1063年)，进士及第，授扬州 司理参军。宋神宗时参与变法，历任太子中允、……三司使等职。熙宁五年，淮南饥荒，沈括受命巡察，发放常平仓钱粮，疏通河渠。元丰三年(1080年)，出知延州，兼任鄜延路 经略安抚使，驻守边境，后被贬。晚年移居润州(今江苏镇江)，隐居梦溪园。 从沈括的经历中，我们可以探究到中国古代的制度与国家治理的知识。 （4-9题为单项选择题，每题2分） 4.材料中，沈括嘉佑八年(1063年)“进士及第”，是指 A.科举考试应试中选 B.进行官吏任期考核 C.代表中央监察地方 D.带领军队经略边疆 材料中，沈括任“三司使”一职位，主要职能是掌管 A.财政 B.军政 C.考核 D.监察 材料中，沈括“发放常平仓钱粮” 。“常平仓”的主要职能是 A.减免赋役 B.储粮备荒 C.推行教化 D.维持治安 7.材料中，沈括“出知延州（今延安），兼任鄜延路经略安抚使”，主要抵御 A.蒙古 B.金 C.西夏 D.吐蕃 8.沈括晚年移居润州(今江苏镇江)，创作了 历史 第 2页 共 5页 A.《农政全书》 B.《天工开物》 C.《本草纲目》 D.《梦溪笔谈》 9.“嘉佑”是古代皇帝的年号。下列选项与上述用法相同的是 A.文景之治 B.贞观之治 C.孝文帝改革 D.光武中兴 10.沈括所处的时代特征有（多选题，4分） A.程朱理学受官方推崇 B.社会门第观念淡化 C.多民族政权并立，交融趋势加强 D.城市商业繁荣，纸币全国通用 为了进一步了解中国古代的制度与国家治理的知识，老师制作了一张时空坐标轴。 请将以材料所叙的史事填入时空坐标轴中的相应位置（8分） 合并赋役，“量地计丁”，折收银两 每户按资产交纳户税，按田亩交纳地税，然后一年分夏秋两次 德业相劝、过失相规、礼俗相交、患难相恤 掌国庶务．统郡县，镇边鄙，与都省为表里 三 英国工人阶级状况（23分） 英国史学家柯林武德说过：“历史学是通过对证据的解释而进行的……历史学的程序或方法根本上就在于解释证据。” 材料一：你们在这地区里已经亲眼见到工厂工人阶级的发展。这个阶级在几年前是不存 在的;现在你们已经看到它在短短的时间之内人数发展很快。许多人是来自耕种地区;许多是来自威尔斯、爱尔兰和苏格兰。他们为了高薪而抛弃别的行业来到纱厂。我记得一些鞋匠放 下了自己的行业来学纺纱。我记得一些成衣匠、矿工、尤其是大量的农民都放下了他们的旧历史 第 3页 共 5页 工作来学纺纱……。 ——1834年工厂调查委员会在博尔顿所搜集的证言 材料二：真正令人发指的，是现代社会对待大批穷人的方法。他们被引诱到大城市来， 在这里，他们呼吸着比他们的故乡——农村坏得多的空气。他们被赶到城市的这样一些地方去。……一切用来保持清洁的东西都被剥夺了，水也被剥夺了，因为自来水管只有出钱才能 安装，而河水又弄得很脏，根本不能用来洗东西。他们被迫把所有的废弃物和垃圾、把所有的脏水、甚至还常常把最令人作呕的脏东西倒在街上，因为他们没有任何别的办法扔掉所