数字资源获取与评价.pdfVIP

数字资源获取与评价 （主题说明） 教学主题：笔的世界 描述内容： 多媒体课件播放笔的相关谜语，进行趣味导入由此引出课题 笔的世界。 引导学生了解中国古代的毛笔和欧洲古时的鹅毛笔在外形 和材质上的特点。 事物拆分展示现代笔组成结构：笔头、笔芯、笔杆、笔帽。 展示对比古代与现代笔的对比图片，观察分析两种笔在造型 上的区别：尺寸合理实用，材质多样舒适，色彩，鲜艳明亮。 引导学生欣赏多媒体课件中设计奇特的笔，认识有着不同功 能用途的笔，总结设计功能出发点要注重实用性。 欣赏多媒体课件中的优秀学生设计作品，在造型和功能上的 特点。 教师利用多媒体播放笔的设计图示例，学生分组讨论设计图 的绘制步骤及要点。 实践作业的要求是作为一名设计师，为学生群体设计一款造 型新颖，功能实用的笔，设计图的绘制要注意组成要素。 利用希沃投屏软件，引导学生进行展示评价，介绍笔的设计 理念，造型、功能的特点。 最后进行课堂总结提升，巩固知识点，理解贯彻设计要从生 活实际出发，要为实际生活服务的理念。 教学对象：本节课的教学对象是小学四年级的学生， 他们具备一定的观察能力和表现能力，已经明白了形状 和用途的关系，能够运用不同工具和不同媒材进行简单 的组合和装饰，。但对于绘制设计图还比较陌