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- 2022-06-15 发布于浙江
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柳树;出示组图“柳树”,引导幼儿观察柳树特点,为绘画做铺垫。
——这是什么树呢?(柳树)
——柳树的树干、柳枝、柳叶看起来是什么样的?(树干直直的,柳枝细细的、柳叶长长的);出示图片“水墨画柳树”,引导幼儿欣赏并观察其特点。
——这幅画中画的是什么呢?(柳树)
——你们知道这幅画是用什么画的吗?
——你们发现柳树的树干、柳枝、柳叶有什么不一样吗?
——为什么会不一样呢?
小结:这幅画是水墨画,用毛笔和墨汁画成的,你们仔细看看树干、柳枝和柳叶的颜色和形状都不一样,是因为画画时毛笔的用法和蘸的墨水不同,树干和柳条墨水蘸的比较淡,柳叶蘸的比较浓。;出示组图“画柳树”,帮助幼儿分析绘画步骤及方法。
1.出示组图“画柳树”,教师讲解作画步骤及方法。
小结:首先用毛笔的侧锋蘸淡淡的墨水,画出柳树的树干;再用毛笔的侧锋蘸浓浓的墨水画出树干的边缘;再使用毛笔的中锋蘸淡淡的墨水画出柳树的柳枝;最后用中锋蘸浓浓的墨水画出柳叶。;侧锋蘸淡墨画出树干;2.出示组图“笔锋”,帮助幼儿进一步了解毛笔的中锋、侧锋。
——我们该怎么样拿毛笔才能画出中锋和侧锋吗?
小结:我们要用毛笔中锋画柳枝的时候,就要把笔竖起来,像是立在桌上一样,用毛笔最尖的地方来画。如果要用毛笔的侧锋画树干的时候,就把毛笔横着,像是躺在桌上一样,用毛笔头的侧边来画。
3.教师示范画柳树。;中锋;发放水墨画材料,指导幼儿画一幅柳树水墨画,并互相欣赏作品。
1.指导幼儿运用毛笔的中锋、侧锋,结合淡墨、浓墨的特点画一幅柳树的水墨画。
2.鼓励幼儿互相欣赏同伴的作品。;区域活动
在美工区,投放水墨画材料,鼓励幼儿创作其他花草树木。
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