小升初数学 衔接讲与练 第十五讲 去括号.docVIP

PAGE PAGE 1 可修改 欢迎下载 第十五讲 去括号 【学习目标】 1、使学生初步掌握去括号法那么； 2、使学生会根据法那么进行去括号的运算； 3、通过本节课的学习，初步培养学生的“类比〞、“联想〞的数学思想方法 【知识要点】 去括号法那么： 括号前是“+〞号，把括号和它前面的“+〞号去掉，括号里各项都不变符号； 括号前是“-〞号，把括号和它前面的“-〞号去括，括号里各项都改变符号 去括号，看符号：是“+〞号，不变号；是“-〞号，全变号 【经典例题】 例1、去括号： (1) (2) 〔3〕 〔4〕 例2、判断：以下去括号有没有错误?假设有错，请改正： 例3、根据去括号法那么，在___上填上“+〞号或“-〞号： 例4、先去括号，再合并同类项： (1)x+［x+(-2x-4y)］ (2)(a+4b)-(3a-6b) (3)a－[b＋(c－b)] (4)－(5x＋y)－3(2x－3y) 【经典练习】 一、填空 〔1〕－｛－［－〔