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Unit 2 We can find information from books and CDs.
第3课时
【教学目标】【教学方法】
.确保学生认识和理解一些基本单词的意义并能简单
游戏,音频,情景教学法,尸出六卬。求两人小组活
动,
口头运用。派多人小组活动,多媒体辅助教学。
.学习使用本单元重点句型及表达。【教学难点】
Q__扁 半 止 Hr □口 卷 4 曲 42fc力n布T 士由 住 住 自
批注
教学过
Step 1: Warming-up
/. Greeting.
2. Game (游戏环节)
操练方式:准备好小黑板,教师将之前课程中所学的单词写在小黑板上,让 学生读熟、认熟这些单词,然后小黑板背对学生,让学生复述出黑板上有 哪些单词。
Step 2: Presentation
Words Learning!
教师拿出单词卡片,进入重点新词汇学习环节,向学生展示图片,结合P
PT上放映的内容,带着学生学习一些新单词,如:info门nation., project,
Sentences Learning!
老师放映课件,PPT展示本课重点句型:
Wecanfindinformationfrombooksand
(2)整理本课短语:
a science project about animals 一个关于动物的科学工程
a guide for us to get information 一个为我们找到信息的指南 find information from books and CDs从书和先独中找到信息
(3)听录音,跟读。
Step 3: Practise
Listen, repeat and pay attention to the pronunciation and intonation.
Practise in pairs, then read in groups.
Step 4: Summary
What have you learnt today?
Water dropping^ day by day wears the hardest rock away.水滴石穿。
【板书设计】 Unit 2 We can find information from books and CDs.
We can find information from books and CDs.
films and e-books.
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