矛和盾的集合_一二课时.pptVIP

揠苗助长;守株待兔;坐井观天;自相矛盾;盾; 矛：古代一种兵器。长形，尖头，安上木质的长柄，作战时用于直刺。矛在商周时用青铜制成，汉代多用铁制成的矛。 ; 盾：盾牌，古代作战时挡御刀箭等的武器。;矛和盾的集合;学习要求： 1、自由读课文，要求读准字音、读通句子。 2、想一想：课文讲了一件什么事呢？ ; chí wō tǎn 手持 蜗牛 坦克;手持（ ）;手持（ 1 ）;手持 蜗牛 坦克;矛 雨点般 戳 进攻 盾 左抵右挡 招架 自卫;矛 雨点般 戳 进攻 盾 左抵右挡 招架 自卫;矛 雨点般 戳 进攻 盾 左抵右挡 招架 自卫;炮口;我会读：;默读课文思考：课文主要写了一件什么事？ ;课文主要讲了发明家将（ ）的（ ）和（ ）的（ ）合二为一发明（ ）的过程，说明了（ ）的道理。;见识过坦克的威力吗?; 坦克把盾的自卫和矛的进攻合二 为一，在战场上 大显神威。 1916年， 英军的坦克首次冲上战场。 德国兵 头一回见到这庞然大物，吓得哇哇 直叫，乱成一团，一下子退了十公里。; 对方的矛向他刺来，发明家用盾抵挡,还是难以招架。 ; 对方的矛如雨点般向他刺来，发明家用盾左抵右挡,还是 难以招架。 ; 对方的矛如雨点般向他刺来，发明家用盾左抵右挡，还是难以招架。在这紧张危急的关头，发明家忽然产生了一个想法：“盾太小了！如果盾大得像个铁屋子，我钻在铁屋子里，敌人就一枪也戳不到我啦！” 可是，这样固然安全，自己却变成了只能缩在壳里保命的蜗牛或乌龟。自卫，是为了更好地进攻呀！ 对了，在铁屋子上开个小洞，从洞里伸出进攻的“矛”——枪口或炮口。当然，这铁屋子还要会跑，得装上轮子，安上履带。于是，发明家发明了坦克。 ;如果…….就…….;在这紧张危急的关头，发明家忽然产生了一个想法：“盾太小了！如果盾大得像个铁屋子，我钻在铁屋子里，敌人就一枪也戳不到我啦！” 对了，如果在铁屋子上开个小洞，从洞里伸出进攻的“矛”就能进攻了。 如果装上轮子，安上履带，就???跑了。 …… 于是，发明家发明了坦克。 ;1; 对方的矛如雨点般向他刺来，发明家用盾左抵右挡，还是难以招架。在这紧张危急的关头，发明家忽然产生了一个想法：“盾太小了！如果盾大得像个铁屋子，我钻在铁屋子里，敌人就一枪也戳不到我啦！” 可是，这样固然安全，自己却变成了只能缩在壳里保命的蜗牛或乌龟。自卫，是为了更好地进攻呀！ 对了，在铁屋子上开个小洞，从洞里伸出进攻的“矛”——枪口或炮口。当然，这铁屋子还要会跑，得装上轮子，安上履带。于是，发明家发明了坦克。 ; 发明家手持矛和盾与朋友比赛，在紧张危急的关头，他想 ，可是 ，对了，发明家灵机一动， ，当然，这铁屋子还要会跑，得 ,于是，发明家发明了坦克。 ; 矛只是能进攻，盾只是能防守，为什么坦克却有这么大的威力？ ; 是的，谁善于把别人的长处集于一身，谁就会是胜利者！ ; 是的，谁善于把别人的长处集于一身，谁就会是胜利者。; 是的，谁善于把别人的长处集于一身，谁就会是胜利者。;35; 矛只是能进攻，盾只是能防守，为什么坦克却有这么大的威力？ ;补充资料; 坦克把盾的自卫、矛的进攻合二为一，在战场上大显神威。 ;发明坦克的过程; 是的，谁善于把别人的长处集于一身，谁就会是胜利者。; 是的，谁善于把别人的长处集于一身，谁就会是胜利者。;42