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外汇实训在国际金融学教学中的应用(资料)
文档信息
:
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目录
TOC \o 1-9 \h \z \u 目录 1
正文 1
文1:外汇实训在国际金融学教学中的应用 1
1 外汇实训的目的 2
2 外汇软件应用情况 2
3 外汇实训在教学中面临的问题 3
4 外汇实训应用建议 5
5 结语 6
文2:体验营销在国际市场营销中的应用 6
参考文摘引言: 10
原创性声明(模板) 11
文章致谢(模板) 11
正文
外汇实训在国际金融学教学中的应用(资料)
文1:外汇实训在国际金融学教学中的应用
随着世界经济全球化、一体化的发展,国与国之间的交往越来越频繁,国家、企业、个人所持有的外汇数量和需要进行的外汇交易也越来越多。国际间一切经济交往都与汇率有关,而外汇交易将会成为我们今后工作和生活必须的一种经济活动。国际金融学的课程教学越来越重要,而国际金融学课程涵盖的内容很多都跟各种经济现象以及国际金融市场的不断变化有密切的关系,因此在国际金融教学过程中加入实践教学十分重要。南京大学金陵学院商学院金融系已有的国际金融等课程只是对外汇交易的理论内容有所涉及但没有系统的外汇交易应用方面的学习,为了学生未来能更好地适应社会工作课程将外汇实训融入国际金融的教学中。
1 外汇实训的目的
外汇实训就是通过外汇交易的练习使学生们具备实践操作能力。而外汇交易本身具有全天24 h连续交易、买卖双向交易、巨大的信息流和资金流网络和不同市场交易价格趋同等的特点,这都体现了外汇交易的复杂性。因此外汇实训的目的是通过实训使得学生增强国际金融实际操作能力,能够解读外汇行情、利用分析软件对外汇走势作出合理判断,并顺利实现外汇买卖的即时与委托交易的模拟操作;了解和掌握外汇交易的方法、风险的分析和控制,真正做到理论和实践相结合。而且目前用人单位越来越重视毕业生的实践和动手能力,那么外汇实训的开展能够增强学生们的实践能力更符合用人单位的需求。
2 外汇软件应用情况
南京大学金陵学院商学院金融系的国际金融学外汇实训课程主要分两大部分:第一部分为教师讲授部分,主要是对学生以前学过的《国际金融学》课程中的外汇交易的理论知识进行简单的复习回顾,并对该实验课的基本内容和要求进行解释说明;第二部分为教师指导学生进行上机操作部分。该实训所用数据是深圳证券交易所和上海证券交易所所有上市证券和上市公司的历史及实时行情,自行选择外汇交易系统的八种外汇进行交易。
该实训在商学院金融系量化金融实验室进行,所用软件为国泰安金融实训软件。国泰安金融实训软件是一套高度仿真的、支持模拟投资交易教学和培训的实训软件。为教学研究提供接近市场运作机制模拟投资环境,通过举办各种规模的模拟投资赛事,达到投资理论与实务操作充分结合训练和提升的平台系统。
通过实训讲解每次实训的主要内容,不同实训内容的注意事项及可能遇到问题的解决方法,使学生对即将要进行的实训有清晰的了解,以便更好地完成实训内容。在外汇实训的现场指导中设定具体交易环节,让学生扮演不同角色进行练习。在教学中阐明外汇交易的活跃时间段,提示学生在这期间可以多关注交易行情,同时对不同的交易货币对进行讲解,让学生明白可能的交易风险点以及交易的小技巧。外汇交易相对复杂,学生在使用过程中可能遇到多种不同的问题,现场指导能够及时解决问题。另外课后学生利用网络在宿舍学习,采用视频会议或邮件联系的方式与学生沟通,并采用分组讨论的方式对已经做的外汇交易实训进行总结。
一个月的实训中教师会定期通过系统发布公告,公告一些国际市场的新闻,让学生对时事有重点地解读。教师通过对各类财经新闻的筛选,选择比较重要的新闻发布公告。同时公告中会公布每天的收益率排名,通过公告让大家知道同伴的外汇交易情况,对做的好的同学是表扬,对暂时做的不好的同学是动力。
另外在外汇实训中会及时发现学生在操作中的问题并进行单独指导。因为每个人的操作习惯和风险偏好的不同,在實训过程中能够比较明显地发现不同的问题。因为伦敦、纽约两个市场交易时间的重叠区,是各国银行外汇交易的密集区,因此是每天全球外汇市场交易最频繁,市场波动最大的时段。所以在非上课时间跟学生进行线上交流,比如短信、微信群等方式沟通也是最及时有效的。通过跟学生的线上线下的互动交流能够更好地解决问题,明显优于原有的理论课堂教学。
3 外汇实训在教学中面临的问题
课堂实时指导时间有限
作为国际金融课程改革内容,外汇实训是用了3次课的课堂时间进行软件操作的教学及实战。虽然在课后我们也采取了网络沟通交流的教学方式,
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